４年生の理科の時間の様子です。
「かん電池の向きを変えると回路に流れる電流の向きが変わるのだろうか」という学習問題で、授業が展開されていました。
子どもたちは電流計を組み入れた回路を作って、調べていました。
４年生の子どもたちも熱心に学習しています。