今日は、公共交通機関の利用の仕方やマナーを学ぶために、ひまわり学級は宮島水族館へお出かけです。交流学級の友達が見送ってくれて、とても嬉しそうに出発しました。

電車の乗り方を学んでいました。いよいよ、今週、宮島水族館へ行きますね。楽しみですね。

どんなことを頑張ったらよいか学習していました。みんな楽しみにしています。

ひまわり学級の子どもたちは、７月４日に宮島へ校外学習に行きます。事前学習が始まっています。みんな楽しみにしています。

「先生の話」では、１時間目の授業の準備をしていた１年生がほめられていました。また、静かに読書で待っていた１年生もほめられていました。気持ちのよい朝の始まりです。

朝の会では、ひまわり学級の５年生３人が、野外活動に行って頑張っていることを話しました。その後、自立活動では「ラジオ体操第３！？」を楽しそうに行っていました。

わり算の筆算をどのような順序でやっていくか、考えていました。わり算の意味をしっかり理解してから、筆算に入っていました。

わり算の意味を自分で説明しながら考えていました。やる気がみなぎっています。

梅雨について、お話を聞いていました。野外活動、雨が降らないといいですね。

わり算の学習に入る前に、３けたのひき算の復習をしました。頑張っています。

タブレットで漢字ドリルに取り組んでいました。集中してなぞり書きをしていました。

朝の会で、朝の準備ができた子はシールをはっていました。目でみえるほめ言葉です。

４年生は折れ線グラフと表、５年生は読書をしていました。
２年生は１００マス計算、４年生は時計をしていました。いっぱいほめられていました。

畑を耕しました。子どもたちは、虫が出てくることに大喜び。畑を耕してー！

ひまわりの畑で育てる野菜について調べ、クイズを作っていました。自分たちで育てたいものを決めたからやる気満々です。

畑に何を植えようかなあと話し合いをする授業でした。何を植えて、何の料理をするのかな。楽しみです。

５年生の３人で学習をしていました。頑張っています。

異学年で学習しているので、さまざまな学習をしています。

新しい漢字を学んでいました。どんな読み方をするのか、先生と子どもたちが一緒に読む声が素敵でした。

朝の会で献立を確認しています。献立を読むことも勉強になります。