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最新更新日:2024/06/20 |
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5年生 図画工作科〜消してかく2〜![]() ![]() ![]() 少し触れただけで黒く汚れてしまうので、教室の上に掲示しました。 遠くから見ると、絵がはっきりしているのでとてもいい感じです。 見れば見るほど、その子の思いが伝わってきます。 5年生 道徳科〜「自分らしさ」を見つめよう〜![]() ![]() ![]() 自分の良いところや伸ばしてきたいこと、反対に、直したいことについて考えました。手立てとして、友達から見た自分の良いところを、「自分の窓」に書いてもらう活動をしました。 友達に書いてもらった文章を見ながら、 「自分にはこんな良いところがあったのか。」 「自分はこんな風に見られていたのか。」 など感想を言っていました。たくさん褒めてもらったので嬉しそうでした。 直したいことは直していきたいという気持ちももつことができました。 自己肯定感が高まるような活動を定期的に行いたいと思います。 5年生 ウォークラリー![]() ![]() 縦割りグループに分かれてゲームコーナーを回りました。 5年生がしたゲームは、「ねらって当てろ」です。まとを狙ってボールを投げました。 5年生が挑戦しているとき、他の学年の児童が応援してくれました。 ウォークラリーの結果は、今週発表予定です。来年は6年生!リーダーです! 5年生 家庭科〜クッキングはじめの一歩4〜![]() ![]() ![]() 今回も作り方を教科書とノートで確かめた後、実際に先生の動きを見ました。 じゃがいもはほうれん草と違って、水から茹でること、そして茹でてもかさは変わらないことが新しい学習内容です。 今回も自分の物しか触らず、最初から最後まで一人で取り組むようにしました。家でもすぐにできると思います。 じゃがいもの芽を包丁で取ることをがんばりました。(写真3枚目) |
広島市立吉島東小学校
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