もうすぐ６年生が一番楽しみにしている「修学旅行」があります。

　この「修学旅行」をさらに楽しむために，「修学旅行盛り上げ隊」を結成しました。写真は，グループごとに行き先について調べているところです。

　これから，調べたことを冊子にしてまとめていきます。どんな冊子になるか楽しみです。

　「すき焼きうどん」には，うどん，牛もも肉，焼き豆腐，糸こんにゃく，白菜，たまねぎ，にんじん，しゅんぎくが入っていました。たっぷりと春菊が入っていました。子ども達はしっかりと食べることができたのでしょうか。牛肉も豆腐もたっぷり入っていて，ボリュームがありました。
　「酢の物」には，ちくわ，茎わかめ，切干しだいこん，きゅうりが入っていました。食酢が効いていてさっぱりとした味付けでおいしかったです。

＜今日の献立＞
減量ごはん
すきやきうどん
酢の物
牛乳

＜ひとくちメモ…酢の物＞
　今日の酢の物は、ちくわ・茎わかめ・切干しだいこん・きゅうりを、酢・さとう・しょうゆ・塩を混ぜた調味料で和えました。酢は、体の中でエネルギーを作るのを助ける働きがあるので、体を元気にしてくれます。また、切り干しだいこんは、おなかの調子を整え、生活習慣病を防ぐ働きがある食物せんいを多く含んでいます。しっかり食べましょう。

＜来週火曜日の献立＞
うずみ
小いわしのから揚げ
赤じそあえ
牛乳

　１年生は国語科で漢字の成り立ちについて学習していました。
　漢字ドリルにも書いてあるので，今度から見てみようねと先生からお話がありました。

　「馬」という字の一画目は，縦画か横画か分かりますか？
　２年生は国語科で漢字の「馬」を習っていました。書いた人から先生に丸を付けてもらっていました。

　ひまわり学級では，国語科で「里」という漢字の練習をしていました。集中して書いていますね。

　４年生は，体育科の授業を運動場でする予定だったのですが，雨天のため体育館で行いました。小型ハードルを並べて，リズムよくハードルを跳び越す方法を考えたようです。

　６年生は家庭科室で，エコバッグ製作をについて振り返っていました。早速，修学旅行で使えそうです。，

　３年生は，算数科「丸い形をしらべよう」で「円」について，その特徴について考えていました。教科書の巻末にある教材を切って，これから円を描くようでした。

　３校時の様子を紹介します。
　５年生は，国語科で「固有種が教えてくれること」を学習していました。初め頃だったので漢字の練習をしていました。

　縦割り班ごとに分かれて，どこから回るか相談しました。６年生がリードして話し合っていました。

　今朝，児童朝会を行いました。
　どの学年も，スタートの時間には座って待っており，すぐに朝会がスタートしました。
　まず，たてわり班ごとに集まりました。

　登校後，正門を入ると新たな組み合わせが出てきます。今日は１年生が６年生を頼りにくっついていっていました。６年生も１年生に優しく接しており，和やかな雰囲気でした。（写真上）
　４年生は，まだホウセンカの種を採取していました。（写真中）
　ブランコの方からも「おはようございます！」と元気な声が聞こえてきました。（写真下）

　今日の午前中は地域学校安全指導員の方に来ていただき，安全指導を行っていただきました。子ども達も，しっかりとあいさつができていました。
　また，歩道橋の上にはいつも送ってくださる見守りの方の姿も見えました。
　いつも子ども達を見守っていただき，本当にありがとうございます。

　６年生では，私たちの住む地域の歴史について調べています。

　今回は，ゲストティーチャーの方と養専寺や土井泉神社などを見学しに行きました。養専寺の山門には，釘が一本も使われていないことや，土井泉神社の場所には，元々城があったことなどを学びました。

　次は，宇津方面へ行く予定です。これからも地域の歴史について実際に見て学んでいきます。

　ついこの前まで夏日が観測されていましたが，明日からは寒くなり，山沿いは雪が降るような予報まで出ています。
　今年は「秋」がとても短い気がします。
　学校の北側のお宅には「柿」の実が，学校にも４年生が植えたヘチマの実がたくさんなっています。

　体育館では，「ミュージック・バスケットボールクラブ」が，バスケットボールの練習と試合をしていました。
　運動場では「サッカー・バドミントン・水泳クラブ」が，サッカーの試合をしていました。
　「スポーツクラブ」は，ミニハードル走のコースで２チームに分かれてリレーをしていました。

　学校へ行こう週間の今日は，５校時の授業と６校時のクラブ活動を見ていただきました。
　理科室では，「なぞとき・サイエンスクラブ」が，マーブリングをしていました
　図書室では，「おえかきクラブ」が，４コマ漫画をかいていました。

　
　スマホ・ケータイ安全教室をしました。
　スマホを使ってコミュニケーションを取るときに気を付けることについて学びました。
　リモートで行いましたが，最後まで真剣に臨むことができました。

　２年生は「ＩＭＵＲＯ祭」でする「たからさがし」の迷路を実際につくっていました。
　何をしているのか聞くと「ひみつ…」とのこと。
「入ってみてください！」と言われ，迷路を歩き始めましたが…
「これ以上はダメです。」と言われました。
　迷路ですから，コースはまだひみつのようです。
　やる前から分かっていたら，楽しみがなくなりますよね。

　１年生は国語科で「カタカナ」の練習をしてました。
　「タイマーで計ったらいい！」「１０分あったらできるよ！」とタイマーをセットして，書き始めました。
　先生からは「ゆっくりとていねいに書きましょう。」「ていねいに書いてるね。」と声がかけられていました。