５年生が、社会科で情報についての学習をしていました。新聞、テレビ、インターネット・・・、世の中には、いろいろなメディアがあります。メディアに対する接し方、特徴などについて話し合っていまいた。

　５年生が、体育で、はばとびをしていました。さすが高学年！助走をたっぷりつけて、遠くまで跳ぶ姿は、実にかっこいいです！

　５年生が、音楽の時間、「風になる」の合奏をしていました。新型コロナウイルス感染症拡大防止のため、子どもたちは、小グループに分かれ、別々の教室で練習していました。みんな、やる気マンマンです。

　栄養士の先生にお越しいただき、５年生が、栄養指導を受けていました。５大栄養素やバランスよく食品を食べる工夫について、教えてもらっていました。

　５年生の子どもたちが、野外活動の時に作った焼き杉にイラストを描いていました。まだ制作中でしたが、すてきな作品になりそうです。

　５年生が、社会科で「日本の輸出」について、学習していました。子どもたちは、グラフを指さしながら、分かったことや考えたことを友達の前で発表していました。

　美鈴が丘中学校のALT Kathy先生の交流授業では、レストランまでの道案内、注文のやりとりを各グループで行いました。みんなで協力し合い、Kathy先生とやりとりを楽しんだ様子です。また、日本の伝統的なもの（鶴など）を折り紙などで作ってお土産として贈りKathy先生に喜んでいただきました。

　５年生が、社会で「工業生産を支える輸送と貿易」の学習をしていました。新型コロナウイルス感染症の登場で、世界の輸送や貿易の状況が大きく様変わりしました。

　５年生は、算数で、速さの学習をしていました。速さを計算するだけでなく、人の歩く速さや走る速さは、どのくらいなのかなどと、確認しながら学習していました。

　５年生は、今週木曜日から野外活動が始まります。子どもたちは、担任の先生から、注意事項等を、熱心に聞いていました。

　味噌汁の調理実習で、味くらべをしました。「お湯に味噌をといたもの」、「だしに味噌をといたもの」、「実入りのだしに味噌をといたもの」の３種類の、味くらべです。子どもたちは、「だしが入ると、味に深みが増す。」とか、「野菜が入ると、甘さが出る。野菜が入ると入らないでは、全然違う。」などと、言っていました。違いの分かる子どもたちです。

　家庭科で「味噌汁」の学習をしました。新型コロナウイルス感染症予防のため、通常の調理実習はできませんが、工夫して実施しました。にぼしの下ごしらえは、「高級料亭のやり方を学ぶ」ということで、頭・しっぽ・ほね・内蔵をとるやり方を学びました。上手に、細かく、丁寧に下ごしらえできた児童がいて、びっくり！料理人になる素質、十分です！

　５年生が、理科で「電流が生み出す力」の学習をしていました。電流と電磁石のキットを作っていました。ビニルを切って、導線を出すところが、結構難しかったようですが、グループで教え合って、やりとげていました。

　ご飯の炊き方の調理実習が、今日で、全クラス終了しました。「なべの中で、すごいことが起きていたね。」などと、感想を言い合っていました。また、古代米については、初めて食べたという子どもたちも大勢いて、「先生、どこに行ったら手に入るの？」と、たくさんの子どもたちに質問されました。好奇心いっぱいの子どもたちです。

　５年生が、ごはんの炊き方の調理実習をしました。子どもたちは、待ちに待った調理実習・・・ということでやる気マンマン！テキパキと、作業していました。後片付けもバッチリです。

　５年生のPTCは、ジ　アウトレットなどで活躍されている大道芸人の「おんぷらんと」の皆さんにお越しいただき、ジャグリングなどの芸を見せていただきました。

　５年生が、平和学習で、梶矢先生のお話を聞いていました。原子爆弾が落とされた時のことから、今年のオリンピックのお話まで・・・平和に関するいろいろなお話を聞きました。これからも、子どもたちは、平和について考え続けていきます。

　分散参観日がありました。５年生の様子です。

　５年生の、野外活動説明会がありました。子どもたちが、とても楽しみにしている活動です。思い出に残る活動になるよう、安全な実施に向けて取り組んでいきます。ご協力、よろしくお願いいたします。

　５年生が、砂場で理科の「流れる水と土地」の実験をしていました。山を作って、水を流し、山がくずれる様子を観察しました。子どもたちにとって、とても楽しい実験でした。