美しく立つ針金を作成しています。想像しながら作品を立体的につくっています。

それぞれの役割を意識してインタビューをしました。インタビューをした時の振り返りをグループで行いました。次はインタビューの内容を報告します。

ティーボールを体育で学習しています。今日は４つのチームに分かれて、打撃や守備、キャッチボールの練習をしました。みんな一生懸命取り組んでいます。

「道」という字を組み立てを意識して書きました。

インタビューのためのメモづくりをしました。インタビューのポイントを確認して、質問づくりをタブレットを使って行いました。

ほうれん草をゆでる実習をしました。先に根元をゆででから全体をゆでています。「上手にできた。」「おいしそう。」などの声もあり、とても楽しそうに実習をしています。

道案内というお話を通して、親切な行いをすることに大切なことはどんなことかについて考えました。

ソフトボール投げをしました。みんなの応援を受けながら、精一杯遠くまで投げました。

アストラムラインを使ったお出かけプランを説明しました。それぞれのグループのメンバーに紹介しています。

広島県看護協会と広島市民病院から助産師の方に来ていただいて命の授業をしていただきました。
心臓の音を聞いたり、妊婦さんの体験をしたり、赤ちゃんを抱っこしたりする体験をさせていただきました。
命について真剣に考える大切な時間になりました。

今日の学習の様子をテレビ局の方に取材していただいています。
広島ホームテレビでは午後６時台のピタニューの中で、
広島テレビでは午後６時１７分ごろのテレビ派の中で、
テレビ新広島では、午後６時５５分ごろの放映があります。

銀色の裏地のお話の印象に残ったところを自分の経験と結び付けてまとめています。

好きな教科を伝え合おうで学習する教科の名前の学習を学習しています。みんなで、ゲームをしながら楽しく学習しています。

アストラムラインで楽しもうで、サザエさん一家におすすめのプランを考えました。目的地や時間、予算などしっかり考えたプランをつくりました。

直方体や立方体の体積にを計算で求めました。立方体た直方体の体積の求め方を使って、いろいろな形の体積を求めています。

直方体と立方体のかさを比べました。実際に１立方センチメートルが何個入るのか調べています。

調理道具や包丁の正しい使い方について学習しました。５年生からはじまる家庭科の学習に真剣に取り組んでいます。

島が多いことや、海に囲まれていることなど、日本の国土はどのような特色があるのか学習しました。

直方体と立方体の体積のかさの比べ方と表し方につて考えます。今日は、直方体と立方体を実際に展開図を書いて作りました。

好きなものを言えるようになろうの学習の最後にチャンツでセンテンスの練習をしました。リズムにのって練習をしています。

天気の変化のきまりについて学習しました。今日の天気をワークシートに書いています。これからどのように変化していくのか調べていきます。