最新更新日:2024/06/03
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白島小学校では、「夢や志をもち たくましく生きる 児童」を育成するため、教職員が一丸となって取組を進めます。

国語(5年生)

おすすめの本の紹介文をつくっています。見出しや本の情報、推薦する理由などを入れて、1〜4年生に向けて書いています。
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総合的な学習の時間(5年生)

We love 白島プロジェクトで考えたことについて模造紙にまとめました。白島商店会の会長さんに考えたことをつたえます。
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卒業式の練習(5年生)

卒業式の呼びかけの練習をしました。タイミングや声の大きさに注意をしながら、心のこもった呼びかけになるように頑張っています。
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社会(5年生)

コンビニエンスストアは情報をどのように活用しているのか考えました。バーコードが読み取っているものは何なのかを考えました。
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卒業式の準備(5年生)

卒業まであと11日。5年生が体育館に椅子を並べたり、ひな壇を出したり、階段を準備したりして卒業式の準備をしました。みんなで力を合わせて、一生懸命準備をしてくれました。
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公民館フェスティバル(5年生)

 白島の町を盛り上げるための提案を3つ発表しました。サンフレッチェ、はくぽんを生かす素敵な提案でした。
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公民館フェスティバル2(5年生)

 みんなちがってみんないい。数え歌を10の国の言葉で歌いました。抑揚のあるきれいな声が会場に響きました。
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総合的な学習の時間(5年生)

We love 白島プロジェクトで考えた地域活性化のために提案ポスターづくりをしています。たくさんのアイデアを考えています。
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発表準備(5年生)

3月2日(土)の中央公民館フェスティバルでの発表の練習をしました。みんな真剣に取り組んでいました。当日の発表では、練習の成果を発揮してほしいです。
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国語(5年生)

想像力のスイッチを入れようの文章の内容をおおまかにとらえ、形式段落に分けたり、構成について考えたりしました。
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家庭科(5年生)

お団子とお茶で団らんの場をもとうの学習で、今日は白玉団子を作ってお茶を入れました。とても楽しそうに実習をしていました。
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英語(5年生)

5年生は今日が本年度最後の英語の授業になりました。先生からの「どうして英語を学ぶのか」という問いをみんなで考えました。最後に先生から、「いろいろな人とのコミュニケーションをとることで文化の違いを理解し、直接相手のことを知ることができるためにツールとして学んでほしい」と話がありました。これからもしっかり英語を学習していきます。
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体育(5年生)

バスケットボールに挑戦しています。今日は、みんなでパスの練習をしました。
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理科(5年生)

水溶液に溶けているミョウバンを取り出す実験をしました。温度を下げる方法と水を蒸発させて水の量を減らす方法を使って実験をしました。その後、結果を交流しました。
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国語(5年生)

考えた構成をもとに意見文を書きました。まずは、自分の意見を述べ、その根拠を明らかにし、予想される反論とそれに対する自分の考えを書き、そして最後に意見を書いてまとめています。集中して考えながら書いています。
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図画工作科(5年生)

名画から版画にするものを選んでいます。たくさんの中からどれを選ぼうかと悩んでいます。どんな作品を選ぶのか楽しみです。
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算数(6年生)

帯グラフと円グラフのたしかめようの問題を解いて、みんなで答え合わせをしました。自分の考えをみんなに発表しています。
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図書(5年生)

今日は学校司書の丸子先生にブックトークをしていただきました。テーマは、主人公は11歳です。5年生と同じ世代の子供たちが登場してくる戦争や伝記や自然科学や月、願いごとなどのお話を選んで、本の紹介をしていただきました。子供たちはとても興味を「もってお話に聞き入っていました。
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LGBT教育(5・6年生)

今日は、5年生と6年生にここいろHiroshimaから、さあちゃんとあっきーに来ていただいてLGBT教育を行いました。一人一人の違いや自分らしさについて考える大切な時間になりました。
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家庭科(5年生)

暖かく快適に過ごす着方について学習しました。どのような着方が暖かいのか考えました。自分たちが夏と冬をどのような服装で過ごしているのかみんなに発表しました。
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