道徳の学習を前に挨拶をしています。日直の号令ですぐに姿勢を正しているところ，挨拶の声がしっかりしていることなど，高学年らしさが伝わってきました。今回は，委員会活動が題材ですが，「委員会活動が楽しい」という声がたくさんもれていました。

　１校時の体育が始まっています。教室は消灯，整頓が確実にできていて，気候よく清々しい朝の一こまでした。

　ミリリットルと立方センチメートルの関係を先生に説明してもらっています。それでも分からない人が，分からないと言える様子に感心しました。素敵な学級です。

　来週のスピーチへ向けて、これまで学習してきたフレーズを読んだり書いたり、絵カードを作成したりしました。今回のスピーチでは、自分の好きな食べ物やスポーツについて発表します♪来週のスピーチがとても楽しみです♪

　毛筆で「道」のどこを気を付けて書いたらよいか学習してます。友達の意見や先生の説明を自分の教科書にも書き込んで，ポイントを意識して書けるようにしました。

　算数のテストをしています。それぞれ問題文をしっかり読んでおり，鉛筆がよく動いていました。

　日本の川や湖について地図帳で調べ，気付いたことを出し合っています。川と平野が同じところにある気付きについて，たくさんの付け加えの発言がありました。

　容積を求める学習をしています。容器の厚みを引いて縦・横・高さを考えることを課題として話が進んでいたのですが，先生の課題に対するとらえはまちまちで，お互いの言葉を確かめながら学習を進めていました。分からないことが自然に出し合える素敵な学習集団になっています。

　社会科のテスト直しをしています。後で直すと簡単なのですが，その時にはうまく答えられないことはよくあります。問題の意味をしっかりとらえることができるようにこれから学習を進めていきます。

　針金を使って作品を作っています。切ったり曲げたりして，それぞれがイメージ作品になっていきました。

今日は待ちに待った遠足です。２年生とペアを組んで，お兄さん，お姉さんとしてお世話をしようと張り切る姿に成長を感じた一日でした。先生も一緒に横断歩道を渡る練習をしましたよ！

　国語科で物語を読んだ感想を伝え合う学習をしてます。感想に理由を付けるなど，自分の感想が少しでも伝わるよう工夫して活動をしてました。聞き手がよいと発表する側も自然とやる気がでるようです。

　体積の学習のまとめをしています。公式をみんなで言ったところ，すかさず「今のは半分の人の声だったよ」と先生の言葉。先生は背中でもみんなのことをよく見ているようでした。

今日は、英語を聴いておおよその内容を理解する学習をしました。先生の話をよく聞いて、しっかり発音をしながら学習に取り組んでいます。

　英語で好きなものを尋ねたり答えたりしています。積極的に手を挙げて答えている子供がたくさんいました。

　天気と雲の関係をどのように調べたらよいか考えています。教科書の雲の写真などをみながら，考えていきました。

　人物の心情について分かるところを見付けています。それぞれがよく探しているので，みんなの学習が充実していました。

　整理整頓係の人数が少ないのでどうするか話し合っています。みんなが整理整頓を心がけることで，少ない人数でもできるという意見が出てまとまろうとしていました。

　５年生の靴箱の様子です。みんなが気持ちよく生活するためには，一人一人が整理整頓をすることも大切なことです。小さなことですが，大きなことだと考えています。

　今日から５年生の英語の授業がスタートしました！外国語科として本格的に英語の学習が始まります。今日は英語で先生の自己紹介を聞いたり、自己紹介クイズをしたりしました。一生懸命集中して英語を聞いたり、英語で書かれたクイズを読み取ったりする５年生の姿がとても素敵でした♪振り返りシートには、「この１年間たくさんの英語を覚えて頑張りたい！」「英語を覚えて世界の人たちとコミュニケーションをとりたい！」などとてもポジティブな意見がたくさんありました♪