５年生総合的な学習「Go TO　白島」で完成させたポスターの発表をしました。今日は、１組です。「観光プラン」「公園めぐりプラン」「１日ゆったりプラン」など白島の魅力をよく調べてポスターをかいていました。

　道徳で，すれちがいをテーマにした題材を読んでいます。教科書には，すれちがいが生じた２人のそれぞれの視点から上下に分けて書いてあり，それを客体化することで，すれちがいよく理解できました。自分のすれちがいについて，このようにはなかなかいきませんが，相手の話を聞いてみることの大切さはよく理解できたと思います。

５年生総合的な学習「Go To 新白島」で、完成させた「新白島駅周辺お出かけプラン」のポスターを班のメンバーに発表しました。

５年生国語科「言葉の意味が分かること」で、文章を読んで共感や納得したところを手がかりにして、筆者の考えや事例の示し方に対する自分の考えをまとめる学習をしました。

今年初めての水泳の学習をしました。水が冷たくて、静かに水中に入りましたが、なれると手足を伸ばして気持ちよさそうに泳ぎました。

５年生理科「植物の発芽と成長」で、インゲン豆、トウモロコシ、イネを観察してプリントにまとめていました。それぞれの植物の成長に興味を持って、学習を進めていました。

　３年ぶりの水泳学習をしています。初回ではありましたが，モデルになって見せてくれる子供もおり，どんどん学習が進んでいました。途中の休憩には，数人の子供たちが，テレビの取材に臆することなく応えていました。

　ゆで卵をつくって食べています。時間を計って作ったのですが，半熟は難しかったようです。

５年生の社会科「わたしたちの生活と食料生産」で、沖縄の人々は、どのような農業をしているのかを学習していました。

今日の体育科は、新体力テストを行いました。他のクラスからの声援をあびながら、５０メートル走の記録を測りました。

５年生英語科で、「What do you want　for your birthday？」と、誕生日に欲しいものをたずねられた時、どのように答えるかを学習をしました。

５年生の理科「植物の発芽や成長」で、発芽する前の種子と発芽後の子葉で、でんぷんがあるかないかを、ヨウ素液を使って調べる学習をしました。色の変化を良く観察していました。

５年生社会科「わたしたちの国土」を学習しました。１年間の気温と降水量のグラフを見て、どの地方のグラフかを考えました。

５年生の算数科「少数のかけ算」で、小数点のついたかけ算を、筆算で計算する学習をしました。