2月27日に卒業を祝う会がありました。この日のために，５年生は縦割り班のプレゼント作りの仕上げをしたり，グループ遊びの企画を考えたりしました。下学年の中心となり，グループの遊びを説明している５年生は頼もしかったです。卒業を祝う気持ちが，６年生にしっかり伝わったと思います。

　２月７日（水）に長縄大会がありました。
　各クラス，声をそろえて「ハイ，ハイ・・・」とリズムを取ったり，「がんばれ」「大丈夫」「いける！いける！」といった言葉がけをしたりと，力を合わせて長縄跳びに取り組む姿が見られました。
　クラスが一つとなって頑張ったことで，記録も伸び，みんな達成感を味わうことができたのではないでしょうか。仲間とハイタッチをする様子も見られました。
　４月からは，いよいよ最高学年です。仲間と助け合う，６年生になってほしいと思います。

　２月２０日（火）に５年生最後の参観日がありました。道徳「最高学年に向けて」の学習をしました。現在も活躍されている２名のスポーツ選手が小学校時代に書いた作文を読み，その共通点について考えました。そして，６年生になるまで一ヶ月，今どのようなことをしていくべきかを考え交流しました。
　学習を通して児童は，「学校のリーダーとして，下級生の手本となる姿を見せたい。」「下級生に優しく声をかけたい。」「縦割り班でみんなをまとめていきたい。」など，最高学年へ向けて前向きな考えをもつことができました。
　今の６年生からバトンを受けて，立派な最高学年になってほしいと思います。

　２月２１日（水），総合的な学習の時間で「車いす体験」を行いました。もみじ作業所の方々をお招きして，お話を聞いたり，車いす操作について教えていただきながら体験をしたりしました。
　初めて体験する児童も多く，操作の難しさを感じていたようです。また，実際に車いすに乗って介助してもらう体験もして，乗る側の気持ちを考えることができました。
　体験を通して，「車いすに乗る人の気持ちになって，気を配りながら操作したいです。」「乗る人が安心できるよう，具体的に言葉がけをしていきたいです。」「みんなが気持ちよく過ごすことができるよう，自分にできることをしていきたいです。」といった思いをもった５年生でした。