５年生も，運動会一色です。朝や休憩時間には，「ソーラン，ソーラン。」と，「ソーラン節」の掛け声が学校中に響き渡っています。このような取組を通して，一つ一つ経験と学びを重ねています。
　先日，運動会への意気込みと取組を通して「残したいもの」を決めました。一人一人が目指す運動会を目指して，全力で臨みます。

　今年度，５年生は，「マイ稲作プラン」に取り組みます。命を育てる，自然に触れる，米づくりの文化を感じるをねらいに，安佐北区安佐町小河内の方々のお力添えをいただきながら，米づくり体験をします。
　今回は，その第一弾として，「田植え」に出掛けました。田に印の付いたひもを張り，それに合わせて苗を植えました。腰を曲げた低い姿勢を続けなければなりません。米づくりの作業は，昔から，「地をはう」仕事と言われてきました。それだけに，地道な作業だということが分かりました。
　土のにおい，水の冷たさ，土のやわらかさ・温かさ，ならされていく様子…。「ホンモノ」と出会うことによって，五感からたくさんのことを感じ取ることができました。

　家庭科で、ゆで卵作りを学習しました。ゆでる時間や卵を転がすかどうかで，ゆで上がり方に違いがあることに気付きました。そこから，おいしい加減でゆでるには，どうすればいいかを考えてゆでました。
　グループで分担するなど，協力して調理しました。おかげで，おいしいゆで卵ができました。
　ゆで卵を使った料理は，いろいろあります。家で挑戦してみたいと思います。