最新更新日:2024/09/20 | |
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社会(6年生)英語で未来を(6年生)
英語で中学校で楽しみたいことや将来の夢などを書いています。できたら先生に見てもらって、台紙に貼って掲示しました。これまでの学習が生かされ、きれいな文字で書かれていました。
卒業制作(6年生)1年間をふりかえる(6年生)プログラミング(6年生)
プログラムしたことが光や音になる装置を作っています。また、壊れたラジカセを分解して、実際のプログラムがどのように機器の中に入っているか見ることにもチャレンジしています。失敗があるのは当然で、そこで終わるのではなく次を考えていくことを大切にしています。
広島城(6年生)
広島城の絵が完成しました。どの絵も、線の方向や色彩を考えて丁寧に仕上げてあり、すてきな作品に仕上がりました。
将来なりたい職業(6先生)最後の長なわ大会(6年生)
最後の長なわ大会に臨んでいます。下の学年の注目と応援の中、6年間積み上げてきた長なわ跳びを披露することができ満足そうでした。
プログラミングで信号機を動かそう(6年生)自由と責任(6年生)
プログラミングをするときのグループを編成しようとしています。そこで、自由と責任について、先生の話がありました。このあと、お互いが納得のできるグループ決めができたのでしょうか。
算数のまとめ(6年生)
算数のこれまでの学習を振り返っています。今日は、5年生の内容でしたが、忘れているものもあり、友達や先生に教えてもらいながら進めました。
作文づくり(6年生)凡ミス(6年生)
算数のテスト直しをしています。よくできていたのですが、ちょっとした凡ミスを悔やむ声が列の中から聞こえてきていました。そして、早く終わった子供や直しがなかった子供はすぐに次の学習に向かっていました。
テスト返却(6年生)
50問もある漢字のテストを返してもらっています。間違えの多かったところの正しい漢字を事前に先生が確認した上で、テストを返してもらいました。喜びや驚きの声が漏れ聞こえてきました。
戦後の改革(6年生)
社会科で戦後改革について学習しています。よりよい日本社会をつくるため、先人は反省を生かし様々な改革に精力的に動いたことがよく分かりました。
予想を立てる(6年生)10年後の自分(6年生)
10年後の自分の姿を粘土で表しています。卓球選手として活躍している姿、プロゴルファーとなり優勝している姿など具体的にイメージができていて、見ている側も心がうきうきする時間でした。
未来のわたし(6年生)ハードル走(6年生)座右の銘(6年生)
卒業を前に、それぞれが座右の銘を探しています。自分のこれまでの生き方に大きなヒントをくれる言葉はどんなものなのでしょうか。タブレットを使うとたくさんの素晴らしい言葉に出会うことができます。
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広島市立白島小学校
住所:広島県広島市中区西白島町26-3 TEL:082-221-3012 |