２年生音楽科で、「かえるのがっしょう」を鍵盤ハーモニカで演奏する学習をしました。音符の長さや指使いに気をつけながら素敵な演奏ができました。

（　　）を使って考える学習をしました。筆算を使わずに（　　　）を使うよさを生かして26＋７の計算に挑戦しました。

体育科「リレー」で。１回のリレーごとに、先生が障害物を増やされました。子どもたちは、ジャンプしたり、フープを１回転したりして、さまざまな障害物を楽しみながら学習しました。

　地図の上での待ち合わせ場所を決めています。一人も孤立することなく，すぐに集まって話せる関係がすばらしいと思いました。

　目的地までの道を説明する活動をしています。聞く側はメモをとって聞いているのですが，意外と時間がかかるようで，話す側が上手に間をとっていました。

　新出漢字の学習をしています。２年生になると，その読みや書き順，使い方を覚えることができるよう自分で学習を進めることができるようになっています。

　いくつかの言葉を使って作った短い文章を友達に読んでもらっています。友達に読んでもらって気付いたことを教えてもらえたので，より文章作りに神経が行き届くようになりました。

　リレー遊びをしています。勝ち負けにこだわりつつルールも守り，楽しい時間になりました。順位発表では歓喜の声が上がっていました。

後ろスキップ・横スキップ・大きなスキップなど、みんなでいろいろなスキップに挑戦しました。最後にリレー遊びを楽しみました。

夏休み開け図書室が開館しました。白島小学校には「調べの部屋」「文学の部屋」「お話の部屋」の３つの教室が図書室としてあります。今日は３つの部屋に分かれて選んだ本を読みました。

夏休み開けの新出漢字「朝」「顔」「毎」を学習しました。とめ・はらいのポイント、意味や熟語について学習しました。

国語科の「たしかめテスト」を受けました。テストが早く終わったので、ゲームをして楽しみました。

２年生算数科「時計を生活に生かそう」で、午前・午後・正午についての学習をしました。午前・午後・正午が一日のどの辺りになるか、先生の説明をしっかり聞いていました。

今日は、時間と時刻について考えました。担任の先生が「みんながつぶやいていたんだけど、６０分は？」と聞くと、子供たちが「１時間。」と答えます。すると、時間という単位に着目し、「一つにまとまって便利だね。」と子供たちの中から発言がありました。接するとすぐに、「リットルやデシリットルでも学習したね。」とつながっていきます。クラスのみんなが、よく話を聞、きよく考え、たくさんのことがらとつながって学習している姿をみることができました。

　お話を紹介するカードを作っています。もうすぐ夏休みですが，読書感想文を書くときにはこの学習が生きてくることになります。

　３回目の水泳を終えて教室にもどっています。シャワーで体を洗い，満足して教室に向かいました。天気の不運がなかったかのようにすっきりした顔でした。

２年生算数科「水のかさをはかって表そう」で、水のかさをリットルやデシリットルで表す学習をしました。

２年生算数科「水のかさをはかって表そう」で、大きなかさを表す時に使う単位、リットルを学習しました。発表する人の方を向き、話を良く聞いていて素晴らしいと思いました。

２年生生活科で、タブレットの操作を学習しました。学習支援システム（ミライシード）のアプリを使ってタブレットで個別学習を行いました。

２年生算数科「長さをはかってあらわそう」で、物の長さを測ってミリメートルの単位で表す学習をしました。班で協力して測ったので、上手に問題が解けたようでした。