小６のペットボトルを使ったライトが完成しました。

今日は、どんな具合に出来上がったか、体育館のステージで確認しました。

工夫を凝らしたライトが多く、とてもきれいな明かりでした。

（写真ではきれいな光が撮れていないのが残念です・・・）

先週の５年生に引き続き，６年生もプログラミング学習を行いました。

コンピューターに動きを記憶させ，その記憶させたもので車を動かします。

実際に，車が動くかどうかをやってみました。

おもしろいですね。

小６の図工の授業です。

ペットボトルを使ってランプを作っています。

発想が豊かで、感心しました。

素敵なランプができそうです！　　

色々な材料を使って、自分思いのランプを作っています。

６年生の体育科ではマット運動に取り組んでいます。

こつをつかむことができるよう，みんなで練習しています。

六年生の国語の授業です。

鳥獣戯画についての学習をします。

今日は言葉の意味を調べていました。

６年生が，昼休憩になると，元気よくグラウンドで遊んでいます。

バスケットボール，鉄棒。ブランコにも乗ります。

楽しく仲良く遊んでいる姿に，心が和みます。

授業では，グループで話し合ったり，タブレットを使って発表資料を作ったりました。

タブレットを使うのもとても上手な６年生です。

友だちとしっかり関わり合いながら，学習を進めています。

今日は，小中一貫教育校入学体験会で，中学校の理科の先生に授業をしていただきました。

てこの原理を使った授業です。

子どもたちは，興味をもって取り組みました。

小６算数の授業です。

円柱の体積を求めるには、どうしたらいいのか考えました。

以前に学習したことをもとにしながら、考えています。

ひらめいたら、友達と確認しあいます。