５年生がプログラミングの授業を行いました。

友だちと協力して学習を進めていきます。

さすが５年生。

自動車のことを学習していました。

先日，５年生が社会見学に行きました。

自動車工場を見学しました。

見たこと，聞いたこと，分かったことなどを新聞にまとめていきます。

小５の様子です。

今日は感謝の会について考えていました。

感謝の気持ちが伝わるような会になることでしょう。

５年生が，算数科の時間に，計算ドリルを使って復習をしていました。

約分，通分。集中して取り組んでいます。

前の時間に学習したことを確かめながら，計算していました。

５年生が，教室や廊下の隅々まで丁寧に掃除をしています。

さすが，高学年。

黙々と掃除をする姿が，とてもすてきです。

小５英語の授業です。

前回学習した表現を使って道案内をする授業でした。

うまく道案内できたかな？

小５　算数の授業です。

算数の文章問題を解いていました。

「わかりそうだけど・・・」「あともう少しでわかりそう」
そうつぶやきながら問題を解いています。

「できた！」という声もちらほら聞こえてきました。
できた人は、プリントの写真を撮り、オクリンクに提出します。