５年生の国語の授業です。

登場人物がどんな人なのか、教科書を読みながら考えていました。

友だちが発表したときに、「私もそう思った。」とか「（その意見）わかる！」というようなつぶやきが多く聞かれました。

友だちの発表をしっかり聞いていて、いいですね。

ファイルの名前等を書く位置の確認をしていました。

「バーコードが右下に来るようにして・・・」と先生の説明がありました。

「こうだよ。」友達に教える姿がありました。

漢字の学習の仕方を先生と確認していました。

覚えにくい漢字をしっかり練習することや、覚えた漢字が使われた熟語を勉強することなどを先生が説明され、学習の仕方を確認しました。