図画工作科でのこぎりの使い方を
学習しています。

何度も練習することで
使い方が身に付いてきています。

国語の説明文「くらしの中の和と洋」を学習しました。

本文を序論、本論、結論の三つに分ける学習に取り組みました。

本文をしっかりと読んで内容を捉えながら、子どもたち同士で話し合いをして、言葉や文を根拠に、一生懸命考えました。

理科の授業です。

びんの上蓋のところを覆うように１０円玉をのせてみました。

そして、びんの外側を手で暖めると・・・・・１０円玉が動きました。

その現象について、子どもたちはなぜなのか、頭をひねって考えました。

たくさんの先生たちが参観する中、４年生の子どもたちは、算数の課題を一生懸命取り組みました。

今日の学習課題は、長方形が二つ組み合わさった形の面積を求めるというものでした。

今までに学習したことを使いながら、問題の解き方を考え、友達に説明することで、学習を深め合っていきました。

国語で物語「ごんぎつね」を学習しています。

保護者の方も一度は読んだことがある物語ではないでしょうか。

子どもたちは、ごんの行動と兵十の心情の変化について、文章の言葉を手掛かりにして考えています。

絵画の会でかいた作品を校舎に掲示しています。

子どもたちは、みんなの絵を鑑賞し、感じたことや考えたことを書いています。

４年生の子どもたちが鑑賞をしている様子です。