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最新更新日:2024/06/14 |
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10月19日 3年生 図画工作科授業
3年生は,今日の図画工作科の授業で,友達の作品のよいと思うところを発表し合いました。
全体,部分,色合い,バランスなど,たくさんの視点からよさを見付けます。 友達から自分の描いた絵をいっぱいほめてもらい,とても喜んでいました。 自信につながりましたね。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10月19日 遠隔授業2
遠隔授業では,3年生は地域の祭りについて,4年生はほたるのことについて,学習したことを発表しました。
テレビ画面を通してですが,互いにしっかり見合い,聞き合うことができました。 次は,5・6年生と中学1年生も行う予定です。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9月28日 3年生 学習のまとめ
もうすぐ前期が終わります。
学習のまとめをしています。 学習したプリントも整理整頓します。 ![]() ![]() ![]() ![]() 9月15日 3年生 国語科
今日の授業参観では,国語科の学習を行いました。
「へんとつくり」の勉強です。 板書のへんとつくりには,色が分かれて示されていました。 最後にグループで,きへん,にんべん,さんずいの漢字を見付けて,どんどん書いていきました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9月12日 3年生 体育科
「はばとび」の授業です。
跳んでいる姿をタブレットに取りながら,アドバイスをし合います。 自分では自分が実際に跳んでいる姿を見ることができないので,「こうだったのか。こうしたらいいね。」とよく分かります。 どうやったら遠くに跳ぶことができるか・・・。 こつを見つけ合うことができたかな。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9月6日 3年生 書写の時間
「とめ」「はね」「はらい」だけではなく,書き順にも気を付けて書きます。
姿勢も整えて書きます。 一文字一文字を丁寧に書いていきます。 静かに集中して練習していました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9月5日 まつり学習のまとめ
小3の授業です。
グループに分かれて、まつり学習のまとめをしています。 地域の方から聞いたことを自分の言葉でまとめていきます。 どのようにまとめたらいいのか、よく考えていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 9月4日 3年生 算数科授業
数直線を使って学習しています。
数直線は,高学年の算数科ではよく出てきます。 みんなで読み方を確認していました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 8月31日 3年生 学級活動
席替えをしています。
そして,役割も決めています。 気持ちも新しく,頑張っていきましょう!! ![]() ![]() ![]() ![]() 7月18日 とんど祭り学習1
今日は,3年生が2回目の祭り学習を行いました。
2つ目の祭り学習は,「とんどまつり」についてです。 まずは,ゲストティーチャーを玄関でお迎えしました。 ゲストティーチャーは地域の方です。直接お話を伺います。 実際に,とんどまつりの写真やわらも持ってきていただきました。 とても分かりやすいお話で,子どもたちはメモを取りながら熱心に聞いていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7月18日 3年生 とんどまつり学習2
とんど祭りのことを詳しく教えていただいた後に,子どもたちからは,たくさんの質問が出ていました。
「とんど祭りの片付け方」,「竹でおもちを焼くとなぜおいしいのか。」など,子どもたちは興味をもって聞くことがきました。 とても丁寧に教えていただきましたので,最後に子どもたちからお礼の言葉を伝えました。 聞いたことは,みんなでまとめをし,合同文化祭で発表します。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7月14日 3年生 秋祭り学習1
3年生が,ふるさと未来科の学習で,地域の祭りについて調べています。
今日は,地域の方にゲストティーチャーとしてお越しいただき,秋祭りについての話をしていただきました。 子どもたちは,事前に聞きたいことや質問を考えていたので,興味・関心をもって聞いていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7月14日 3年生 秋祭り学習2
実際の秋祭りの写真も見せていただきました。
地域に古くから伝わる秋祭りです。 子どもたちは,「おはやしをやってみたいな。」「秋まつりに行ってみたいな。」という感想を言っていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 6月26日 3年生 算数の時間
いろいろな考え方で問題を解き,その後は友達と交流しています。
友達の考えを聞いて,意見を言ったり,「同じだな。」と共感したりすることもあります。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月22日 3年生 学級活動の授業
学活の時間に「みんなが安心してすごせるには?」というテーマで,話し合いました。
体を大切にするために,けがをしないことや暴力をふるったりしないことは,もちろん大事です。 それと同時に,心を大切にすることがとても大事です。 「相手の気持ちを考えて伝えたり,行動したりすることが大切です。」という意見が出ていました。 これからも,仲良く,楽しく,元気に,みんなでいっしょに過ごしていきましょう。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月21日 3年生 算数
3年生は,算数で長さの学習をしています。
今日は,みんなで練習問題に取り組みました。 一人で問題を解いたあと,グループで交流しました。 協働学習にも取り組んでいる3年生です。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月20日 3年生 外遊び
昼休憩の時間です。
3年生が,グラウンドで元気よく遊んでいました。 ドッジボールをしていました。見ていると,とても楽しそうでした。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月14日 3年生 はみがき指導
今日は,3年生のはみがき指導の日です。
鏡を見ながら自分の歯磨きの仕方を確かめました。 とても上手にみがけています。 これからも続けてくださいね。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月6日 3年生 算数科授業
「ひっ算」を学習しています。
位がだんだんと大きくなっています。 引けなかったら上の位から借りてきます。 できたかな。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月31日 授業の様子
算数のまとめのテストを行いました。
「単位などを書くのを忘れないようにね!」先生のアドバイスがありました。 テストはどうでしたか? テストが終わった後、問題をもう一度見直していましたね!ぜひ続けてくださいね。 ![]() ![]() ![]() ![]() |
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