「手紙の書き方テキスト」を使って、手紙を各学習に取り組みました。

１年生の子どもたちは、家族やおじいちゃん、おばあちゃんに、葉書に手紙を実際に書いてみました。

今日は、その手紙を持って、阿戸郵便局のポストに入れに行きました。

２年生の子どもたちは、算数で時刻と時間について学習をしています。

日常生活で使うことが多いのですが、算数の問題として考えるとなかなか難しい学習です。

お家で時計を読ませたり、時刻を告げたり、○分後、○分前など、何気なく子どもたちに“問題”を出してくださると、学校での学習にも取り組みやすくなると思います。

２年生の子どもたちは、国語で「主語」「述語」の学習をしました。

普段自然に使っている日本語ですが、文法の勉強になると少し難しく感じるようです。

しかし、このような言葉の構成について学習していることで、言語能力が高まっていきます。

２年生の教室の様子です。