ことばの教室では、個別の学習のほか、数名が集まり、グループでの学習も行うことがあります。今回は、みんなで協力し合うゲームやクッキングを行いました。高学年の児童が低学年の児童に見本を示したり、優しく教えたりするなど、温かいかかわりが見られました。低学年の児童は、高学年のリードの下、安心していろいろな活動に取り組むことができ、高学年への憧れの気持ちを抱いているようでした。