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最新更新日:2024/06/22 |
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合同音楽(6年生)
2月15日(月)
六年生を送る会に向けて、 学年で歌の練習をしました。 ![]() ![]() 合同鑑賞会(6年生)
2月12日(金)
図画工作科「12年後のわたし」の学習で 自分の将来を表した作品の鑑賞を 学年合同で行いました。 学級を越えて作品を見合うことで、 6年間過ごしてきた仲間全員の作品に 触れることができ、 思い思いに鑑賞を楽しんでいました。 表現方法の工夫など、 新たな発見も多かったようです。 ![]() ![]() ![]() 12年後のわたし(6年生)
図画工作科「12年後のわたし」の学習で
作ってきた作品が完成しました。 自分の将来の夢を表した すてきな作品です。 ![]() ![]() ![]() 書写(6年生)
書写は、「新たな世界」という文字を
書いています。 書写学習の総まとめとして、 小学校で学習したことを思い出し、 自分でめあてを決めて 取り組んでいます。 ![]() ![]() ![]() 卒業制作(6年生)
図画工作科では、卒業制作として、
オルゴール木箱の制作に取り組んでいます。 小学校生活を振り返って、 大切にしてきたこと、 心に残っていること、 学んだことなどを、 木の板に彫り、表しています。 どんな作品になるか楽しみです。 ![]() ![]() ![]() 理科2(6年生)
理科「電気の利用」の学習で、
電流計を使って、つなぐものによる 電流の大きさと光り方との関係を調べました。 生活経験からLEDが電球よりも 長持ちすることを知っていた子どもたちは、 実験を通して、改めてその理由を実感している ようでした。 ![]() ![]() ![]() 理科1(6年生)
理科は、「電気の利用」の学習に
取り組んでいます。 前の授業で、電気は、つくったり、 ためたりすることができることを 学習しました。 この日は、ためた電気をどのようなものに 変えて使うことができるのかについて、 実験を通して学習しました。 ![]() ![]() ![]() スピーチ発表(6年生)
英語の「My Future, My Dream」学習で、
中学や将来について、英語でスピーチをしました。 聞き手に分かりやすいように、 はっきりとした声で、 身振りや表情にも気を配りながら、 発表していました。 ![]() フラッグフットボール(6年生)
1月8日(金)
2クラス合同で体育を行いました。 最初に、軽運動で体を温めました。 その後、学級対抗でフラッグフットボールの 試合をしました。 これまでの各学級の体育の授業で 取り組んできたことを試したり、 生かしたりする機会になり、 いつもと違ったわくわく感が あったようです。 ![]() ![]() ![]() 薬物乱用防止教室(6年生)
1月21日(木)
学校薬剤師の宗先生に御来校いただき、 薬物乱用防止教室を行いました。 児童は12月の保健の時間に、 たばこや飲酒、薬物乱用の害と健康 について学んでいます。 薬剤師の先生から、 専門的な視点で教わることにより、 改めて理解し、新たな発見もあったようで、 さらなる深い学びにつながりました。 学んだことを心に留めて、 自分の体を大切にして、 健康に過ごしてほしいなと思います。 ![]() ![]() ![]() |
広島市立五日市東小学校
住所:広島県広島市佐伯区皆賀二丁目3-1 TEL:082-923-2711 |