１２月１１日（水）の５・６校時は，児童会主催の児童集会でした。今年度は，異学年交流の班で行いました。『絆でチャレンジ　笑顔で楽しみ　優勝目指せ！』のスローガンの下，どの班も協力し，大いに楽しんでいました。
　特に，６年生が下学年をリードしたり，優しく接したりする姿がそこかしこに見られ，立派なお兄さん・お姉さんになったことを感じさせました。
　今後も，６年生が，楽々園小学校の校風をつくり，受け継いでいってもらえるよう取り組んでいきます。

　１２月１０日（火），雨の落ちる中でしたが，無事校外学習に行くことができました。
　午前中は，広島市こども文化科学館を見学しました。「小さいときに行ったことがある。」という子も多くいましたが，６年生だからこその発見や学びがありました。
　午後からは，広島市文化交流会館に移動し，劇団四季による『はだかの王様』を鑑賞しました。１１月の音楽鑑賞会に続き，本物を味わうよい機会となりました。
　今回の校外学習の一番の目的は，公共のマナーを体感し，実行することでした。今後も，マナーを「知っている」ではなく，「している」にしていきたいものです。

　 楽々園小学校の伝統行事の一つである「護岸壁画」制作。その完成を祝い，学校へ行こう週間における取組の一つとして，11月13日（水），保護者や地域の皆様にお越しいただき，作文や太鼓を披露しました。
　 運動会と並行して練習を積み重ねてきた龍神太鼓。今年度から，背中に「楽」，前には「楽々園小」「龍神太鼓」という文字が入った法被を着ての演奏です。会場に設置していたストーブの火が揺れるほどの音が，体育館中に響き渡りました。演奏後いただいた大きな拍手が，その成功を物語っていました。
　その後行われたＰＴＣでは，親子一緒に長なわ跳びをしました。子どもたちが普段頑張って取り組んでいる長なわ跳びを，保護者の方にも体験していただきました。
　 卒業に向け，また一つ，大きな思い出をつくることができました。

　 悪天候により，練習・打合せが思うようにできない状況で臨んだ運動会当日。子どもたちも不安な面持ちでしたが，だからこその緊張感が生まれ，気合も入っていたように思います。
　 出場種目だけでなく，係の仕事にも一生懸命取り組む姿が印象的でした。特に，組体操は，大きな拍手をいただくことができ，達成感を得ることができました。
　 運動会の経験を，今後の学校生活に生かしてほしいと思います。

　5月2日（木）に,1年生と一緒に，桂公園まで遠足に行きました。天候にも恵まれ，1年生の児童と手をつなぎ，笑顔いっぱいで歩きました。
　桂公園では，多くの学校が来ている中，ルールを守って楽しく遊ぶことができました。常に1年生の児童のことを気にかけ，優しく接している姿は，とても頼もしいものでした。
　学校に戻ってからの，「疲れたぁ・・」「大変だったぁ・・」の感想は，責任感をもって活動できた証だと思います。とても有意義な遠足になりました。