板に溝をつけ、色をつけて版画を作成しました。想像力を働かせ、納得のいく仕上がりになったとうれしそうでした。

数を様々な面から見て考える力が養われました。日常と結びつけて答えを導き出すことができていました。

曲に合わせて、楽器で音色を作りました。実際に奏でることで、音符や休符を理解するのに役立ちました。

鉄棒に何度も自分たちから挑戦していました。できるようになると、みんなから拍手が起こりました。

盲導犬ユーザーの清水和行様をお招きし、体育館にてお話を聞きました。清水様の、児童に寄り添った話しぶりや内容により、バリアフリーについてより一層理解を深めることができました。

混色について学習しました。肌に色をつけるとき、絵の具の量とともに水の具合も重要であると理解しながら、筆を進めていました。

問題を見て、どんな計算になるかを考えました。かけ算やわり算がどのような場面で必要かを理解することができました。