中学校校内授業研究会の最後を飾る英語科の授業実践の様子です。
　英語科学習では日々取り組むルーティンが確立しており，子どもたちは見通しをもってドリルなどの活動に取り組んでいます。本校の子どもたちにとって安心して学習活動できる時間はとても大切なものです。
　本時は簡単な物語を読んで，内容について説明したり会話したりする学習活動で，本校の子どもたちは苦手なところです。説明内容についてグループで確かめ合ったり，話形を提示して会話を楽しんだりすることで，少しずつBig　voiceになりました。
　中学校２年生全員の顔が自然にほころび，いい顔で学習に取り組んでいました。