６時間目の２年生の国語は研究授業でした。
短歌を味わうという単元です。
短歌をよく読んで，自分で気に入った短歌を選びます。
そして，レーダーチャートを書いて，自分が短歌評論家となって，
その短歌の良さを伝える文章を書きました。
それぞれ特徴のある鑑賞文となっていました。
一生懸命取り組む姿がとても印象的でした。