最新更新日:2024/06/28 | |
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3月2日(水) 中学校3年生 国語科 授業風景
中学校3年生は,選抜1や私学入試で,すでに合格し,進路が決定した人もいますが,国語科では公立高等学校の過去問題をしています。みんな頑張っていました。
3月2日(水) 小学校 あおぞら2組 授業風景
体育館で,個々の課題に沿って,ボールを活用した授業を行っていました。
3月2日(水) 中学校 似島1組 授業風景
タブレット端末やパソコンを活用した学習が増えています。
3月1日(火) 中学校2年生 数学科 授業風景
図形の復習です。テスト前だったようで,一生懸命取り組んでいました。
3月1日(火) 全体(放送)朝会
中学校の教頭先生からマザー・テレサのお話がありました。
以下,その概要。 みなさんはマザー・テレサをご存じですか?マザー・テレサは、貧しい人々のために自ら進んで奉仕活動を献身的に行ったことにより1979年にノーベル平和賞を受賞しました。 テレサは北マケドニア共和国出身というヨーロッパの国の出身です。しかし彼女が活動をしたのはインドというアジアの国でした。キリスト教の修道女として、キリスト教徒の教育のためにインドに派遣されたテレサは、学校の外で多くのインドの人々が貧しさのために路上生活などを強いらせている姿に心を痛めます。彼らのそばで奉仕活動を行いたいと考えたテレサは、インドのコルカタという町で、貧しい人々のために青空教室などの活動を行います。しばらくするとテレサの活動に、多くのインドの人々が次々と賛同するようになっていきました。その後、診療所や孤児院などの施設を相次いて開設して、インドの貧しい人々のために生涯をささげました。 世界の人々のために何かを行いたいという気持ちを持っていても、誰もがマザー・テレサのようなことをするのは難しいかもしれません。そう思う人には次のマザー・テレサの言葉を紹介したいと思います。「私たちは、大きいことはできません。小さなことを大きな愛をもって行うだけです。」マザー・テレサは、小さなことでも真心をこめて行えばいいのだと言っているのではないでしょうか。 愛を持つことは、簡単ではないと感じる人には、テレサのまた別の言葉を紹介しましょう。 「どんな人にあっても、まずその人のなかにある美しいものを見るようにしています。この人のなかで、いちばん素晴らしいものはなんだろう?そこから始めようとしております。そうしますと、かならず美しいところが見つかって、そうすると私はその人を愛することができるようになって、それが愛のはじまりとなります。」 今週からみなさんは、全校の取組として「友達の良いところ探し」を行います。テレサの言葉をいかして、どんどん友達の良いところ探しを行ってください。それが愛のはじまりとなり、大きな愛へとつながっていくのかもしれませんね。世界の一人一人が愛をもって小さなことを行うことができれば世界は平和になっていくのだと思います。 2月28日(月) 小学校あおぞら1組 授業風景
「ひな祭り」を題材に,絵手紙を描きました。素敵な絵が描けていました。
2月28日(月) 中学校1年生 学活 授業風景
平和学習。タブレットを活用しながら,マップや資料を参考にして,平和学習を行いました。生徒は意欲的です。
2月28日(月) 中学校3年生 学活 授業風景
私のキャリアノートを整理しながら,卒業アルバムについて,考えました。
2月25日(金) 今日の給食
今日の給食メニューはデラックスです。
2月25日(金) 放送朝会 生徒会長から
今日は生徒会長より「スチールポスト」,「宿題をしよう週間」について,説明がありました。「スチールポスト」は友達の良いところを見つけて,アンケートを投函する取組です。支持的風土が醸成される取組です。
2月24日(木) お雛様
職員室,校長室の棚に紙で作った「お雛様」を飾っています。
雛人形は厄を引き受けたり,女の子を災いから守ったり,幸せな人生を送ってほしい願いが込められています。事務の先生が,子ども達が幸せになりますよう願いを込めて飾っています。 2月22日(火) 小学校 3・4年生 図画工作科 授業風景22月22日(火) 小学校 3・4年生 図画工作科 授業風景1
今日は,版画を彫り進め,彫りが終わった人から,「刷り」を始めていました。みんな一生懸命に活動をしていました。
2月21日(月) 中学校2年生 音楽科 授業風景
中学校2年生の音楽の授業です。「翼をください」,「旅立ちの日に」を歌っています。コロナ禍なので,大きな声を出したり,対面したり,近距離での練習はできませんが,真面目に歌っていました。
2月18日(金) 中学校1年生 国語科 授業風景
中学校1年生国語科の授業風景です。情報整理のレッスンです。「犬が迷子になった。」という課題で,言葉や文字を考え,選び,組み合わせて,相手に分かりやすいポスターを制作しました。
生徒は,タブレット端末を活用して,意欲的に学習を行っていました。一人一台のタブレット端末の利用が当たり前の時代となってきました。 2月17日(木) 中学校 体育科 授業風景
コロナ禍で駅伝大会は中止になりましたが,体育科の授業では,持久走を行っています。生徒は一生懸命やっていました。
2月17日(木) 中学校2年生 平和学習
中学校2年生で,平和学習を行いました。「原爆の像」の建立に中学生が尽力したことについて,考える学習でした。熱心に生徒は考えていました。
2月16日(水) 小学校2年生 凧あげ
風が強い日でした。2年生が昔遊びのたこあげをしました。楽しそうでした。
2月15日(火) 小学校3・4年生 鳥獣戯画
小学校3・4年生の「鳥獣戯画」の作品です。墨で上手に描けています。
2月15日(火) 立春が過ぎ,余寒の候へ
2月4日(金)の立春が過ぎ,1週間以上が経ちます。しかし,まだまだ寒いですね。しかし,職員室前の廊下を通るたびに,立春の頃に児童が描いた鬼の絵が,その寒さを吹き飛ばしてくれている感じです。
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広島市立似島学園小・中学校
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