「元寇が日本に与えた影響を考えよう」という「学習のめあて」。生徒は，まじめな態度で，学習を進めていました。

「どんな　ところに　きけんがあるか　かんがえよう」という「学習のめあて」。児童はいろいろ考え，発言していました。

本館，入り口の扉に表示しています。マスクを「うっかり」付け忘れた時に，見てわかります。

木彫です。彫刻刀で，丁寧に彫り進めていました。集中していました。

「走れメロス」の題材です。大型テレビが活躍しています。

できたバターを試食。味は？バターかな？

とてもモダンな感じがする配色です。完成が楽しみです。

大下学級前の廊下壁面に，子ども達が描いた大根が展示されています。大根の命の強さをいきいきと色彩豊かに，描かれています。細かいところも，描かれています。

　今まで食堂で小学校児童と中学校生徒が一緒に食べていましたが，新型コロナウイルス感染症予防のため，昨日より，中学校生徒は，本館２階で，密にならないように，給食を食べるようにしました。
　児童・生徒は距離を取って給食を食べるだけでなく，静かに食べるようになりました。

理科の授業です。気象について，VTRによって，深めていました。熱心でした。

算数の授業です。足し算・引き算の理解も進んできました。一生懸命でした。