真分数×真分数の計算の仕方を、説明していく学習を行いました。分数に分数をかける計算とはどのような意味になるのか、図や数直線を使って考えながら、計算の仕方を考えていきました。

　２７日に全国学力調査がありました。全国学力調査は全国の小学６年生が受けます。時間いっぱい一生懸命頑張りました。

　新体力テストが始まりました。キープディスタンスに配慮しながらソフトボール投げを行いました。後半は、１年生のソフトボール投げの手伝いも行いました。本来ならば、ペアーになって教えることができるはずでしたが、感染防止のためできませんでした。