最新更新日:2024/05/23
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【5年】形も大きさも同じ図形を調べよう

形、大きさが同じ図形を描くには、どうしたらいいか学習していました。
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【5年】わたしたちの生活と食料生産

米はどのようにして消費者のもとへ届くのか学習していました。
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【5年】What do you want to study?

リスニングをしていました。よく聞いています。
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【5年】DOスポーツ(JTサンダーズ広島)

スポーツに興味を持ったり、体を動かす楽しさや喜びを味わわせたりするために、7月7日、プロスポーツ選手が来てくださいました。JTサンダーズ広島の西選手、山本選手、久原マネージャーです。子どもたちは大喜びで目をキラキラさせながら、活動していました。
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【5年】わたしたちの生活と食料生産

農業の学習をしていました。農家の人もJAの方から教えてもらうこともあることを知りました。
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【5年】わり算の世界を広げよう

最後の方に行ったので、たくさん勉強した跡がありました。
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【5年】わり算の世界を広げよう

割合について学習していました。友達同士で教えあう場面もありました。
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【5年】ミシン練習

練習布を使って、四角を縫うのは、角で針を下ろして、布を回転させればよいことを学びました。
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【5年】糸のこすいすい

糸のこで切ったり、ニスを塗ったりしていました。そろそろ完成かな。
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【5年】アルファベット

アルファベットを練習していました。
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【5年】花のつくり

花が何で構成されているか、ピンセットでノウゼンカズラを分解して、調べました。今の朝ドラのように、植物が好きで研究するようになる子もいるかもしれませんね。
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【5年】糸のこすいすい

ニスで仕上げをしていました。
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【5年】裁ちばさみ

裁ちばさみと普通のはさみの違いや安全な使い方を習っていました。
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【5年】わり算の世界を広げよう

小数を小数でわるわり算の仕方を学習していました。
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【5年】花のつくり

花が何で構成されているか、学習していました。
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【5年】手縫い

練習布を使って、手縫いを練習していました。とても集中してやっています。
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【5年】数え歌

各国語で数字を数える楽しい歌です。
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【5年】季節風

季節風によって、天気がどのようになるか、どんな気候になるか学んでいました。
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【5年】植物の発芽と成長

なんで植物が成長しているのか、考えていました。肥料が高いのと安いのとあるよ等、子どもたちで考えていました。
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【5年】古典の世界

「祇園精舎の鐘の声」で始まる平家物語の一節を読んでいました。覚えたらかっこいいですね。意味は次の時間に学習します。
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