１組も２組もシーサーづくりに熱中。魔除け、福を招く意味があるようです。かわいらしいものや、ちょっと怖めのものも。どんなのを持って帰るか、お楽しみに。

○％増量のお茶（６００ｍｌ）の元の量は？という問題でした。日常生活にもよく見かける場面ですね。

赤ちゃんの頃から比べると、感情や社会性などが育ってきていると前時学習したことを復習していました。全身で泣いたり、笑ったりしていた赤ちゃんの頃に比べると、今の５年生は全然違います。これまでの成長はすごいことですよね。そして、さらに、成長する５年生。楽しみです。

テレビの番組表から情報について考えていました。また、動画を見て学習をしていました。

比べるために何を基準にすればよいのかを、しっかり確認していました。

１２月に書いた友達の作品を見ながら、どこがよいか、どこに気を付けたらよいか、など考えるところから始めました。きっと、渾身の作品ができることでしょう。

明日の縦割り活動から、リーダーが６年生から５年生へバトンタッチです。明日の縦割り活動の準備をしていました。今の時期を「６年生０学期」とも言うそうですね。頑張れ５年生！