接続語について学習していました。

のこぎりや金づち、絵の具を使って、自分がイメージしたものを作っています。

社会科の学習で、中工場と瀬野川浄水場の見学に行きます。とても楽しみにしていたようです。張り切って行きました。しっかり勉強してくることでしょう。

友達が正しくないことをしているときに、正しいと思うことをするには、どんな心が大切か考えました。どの子もよく考えていました。

今年度、瀬野川中学校区では英語教育実践研究校の指定を受けています。英語に親しむという意味で、時實先生が英語の絵本を読み聞かせしてくださいました。「はらぺこあおむし」と「月曜日はなにたべる？」です。よく聞いていました。

インタビューを見ながらメモをとる学習をしました。早速、金曜日の校外学習で役立ちそうです。

のこぎりや金づちの使い方を習って、作品を作っています。

浄水場の歴史について学びました。グループでの話し合いも熱心でした。

角の学習をするために、教科書についている角度をつくる円を切っていました。

一つの花を読んで、感想を書いていました。全員、一生懸命取り組んでいる空気がいいです。

わたしたちが水道から水を利用することができるようになるまで、どのような過程を経ているのか、学んでいます。

説明文の読み取りをしています。文章の構成がどうなっているか考え、その理由も発表していました。

６月５日の芸術鑑賞で、４年１組はワークショップの成果を発表します。ヤギの声優役を決めました。やる気満々、立候補がたくさん出ました。決まった後に、拍手をする姿がかっこよかったです。

のこぎりや金づちを使って作品を作ります。どんな作品を作るか、考えていました。

６月５日に全校の芸術鑑賞があります。今回は影絵です。その前に４年生１クラスがワークショップを受け、影絵を作り、動かす練習をしました。本番で少し観られるのでは？と楽しみです。

腕を曲げ伸ばししたときに、筋肉がどんな動きをするのか、学んでいました。

まとめをしっかり書いていました。

アップのよさ、ルーズのよさについて、読みとっていました。

体のつくりと運動を学んでいます。

友達と英語で会話する練習です。鬼ごっこやドッジボールなど一緒に遊ぼうと英語で言えるように練習しました。ALTのピアリ先生や英語の時實先生も来てくださいました。