最新更新日:2024/09/20 | |
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【4年】主語・述語・修飾語
たくさん手が挙がっています。
【4年】もののあたたまり方
なぜ、線路のつなぎ目が離れているのか、理由を学んでいました。
【4年】四角形のとくちょうを調べよう
三角定規、コンパス、分度器を使って、平行四辺形を描くことに挑戦しました。どの子も張り切って、描いていました。
【4年】子ども発表会に向けて
素敵な歌声が聞こえてきたので、つい教室へ入りました。みんな笑顔で歌っているのがとてもうれしかったです。先生も笑顔。毎日の積み重ねが発表会に表れると思います。
【4年】平行
黒板で一人一つずつ三角定規をもって、平行な線の描き方を示しました。ペアで上手に動かしていました。
【4年】雨のバスていりゅう所で
みんなが気持ちよくというテーマで、順番ぬかしをしてしまったよし子の気持ちを考えました。実際にロールプレイもしながら考えたり、ペアトークをしたりして深めていきました。
【4年】竹笛
バランスをとるのがなかなか難しいですが、頑張っていました。
【4年】子ども発表会に向けて
6年生の太鼓の指導に来てくださっていた川本元校長先生が、4年生の歌を指導してくださいました。
【4年】四角形の特ちょうを調べよう
垂直を三角定規2枚でどのように描くか、学びます。
【4年】ものの温度と体積
温めると体積はどうなるのか、へこんだピンポン玉の映像を見ました。さて、空気の入ったビニル袋はどうなるのか、実験します。
【4年】話し合い
運動会を頑張ったということで、お楽しみ会を開くことにしたようです。話し合いで何をするか、みんなで考えていました。
【4年】世界にほこる和紙
説明文の各段落の役割を考えていました。
【4年】世界にほこる和紙
説明文のそれぞれの段落に何が書いてあるか、まとめていました。
【4年】思いやりのかたち
点字ブロックだけでなく、いろいろな思いやりのかたちがあることを学びました。
【4年】計算のやくそくを調べよう
( )を使って、計算を工夫すれば、簡単に計算できるものもあることを学びました。よく手が挙がっていました。
【4年】差別について
人種差別やさまざまな差別について学習していました。みんな真剣に話を聞いていました。
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広島市立中野小学校
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