面積を求めたり、単位について考えたりする問題をドリルパークで解いていました。タブレットの扱いに慣れています。

前回は冷やしていくと水はどうなるか、でしたが、今度は温めていくとどうなるかを実験します。

楽器の音を組み合わせて、タブレットで曲を作っていました。発表では、「おー」と感心する声があがっていました。

庄原市総領町のセツブンソウや町について調べます。最初に先生がタブレットでの調べ方を説明していました。

何度になったら水は凍り始めるのか、体積はどうなるのか、今から実験で確かめます。

水が凍り始めるのは何度からか、凍ると体積はどうなるのかなど、実験を通して確かめます。ビーカーに氷を入れる途中です。

いよいよ清書です。一画ずつ、先生と同じスピードで書いていきました。

面積を求める学習の入り口です。まずはマス目を数えるところから。

新年の目標を立てていました。しっかり考えていました。

今から鬼ごっこ、宝探しをするんじゃあと嬉しそうに話していました。今から始まるわくわくしている時間をパチリ。

最初に、フラッシュカードで、果物や野菜の名前を英語で言いました。今日は、客と店の人と役割を変えながら、ピザにどの野菜をのせるか、英語で会話をします。

音階練習をしていました。

自分たちで作ったかるたを使って、かるた遊びです。楽しそうでした。

今年度も佐野麻理子先生が講師として来校してくださいました。一画ずつ、確認しながら先生と一緒のペースで書いていきました。いっぱい丸がもらえて、嬉しそうでした。

２つの量が、どう変わるか表をうめて、規則性がないか考えていました。発表では、たくさんの手が挙がりました。

どの子も一生懸命学習していました。

色塗りを頑張っていました。「撮ってください」のリクエストもありました。

４年生はドッジビーを保護者と一緒にしました。ドッジボールのボールがやわらかいフリスビーになったようなスポーツです。「楽しかった！」と言っていました。

鉄棒のテストをしていました。くるくる自由自在に回っている子がいて、びっくりしました。

川にごみを捨てると生態系が壊れるなど、環境問題についてのプレゼンテーションを作っていました。ぼくのを撮ってほしいとリクエストがありました。