普段、どんな音が聞こえるか、発表していました。

繰り下がりのあるひっ算を１０のまとまりを移動させながら、考えていました。

繰り下がりのある３桁―２桁の計算をしました。

図を使いながら、ひっ算のしかたを考えました。

文章題を読みとって、どんな式になるか考えていました。

一文ずつ、立って音読します。どんどん交代するので、次の子が立って待っていました。上手に読めていました。

よみとったことを班でまとめていました。

２桁の繰り上がりの足し算の筆算の仕方を考えるために、まずは、１年生の時に習った１桁同士の繰り上がりの足し算の仕方を思い出しました。

道徳で「なかよしだけど」を学習しました。保護者の方にかっこよいところを見せられたようです。

鍵盤ハーモニカで「かっこう」を演奏していました。気持ちいい音が響いていました。

３つの数の足し算はどこから先に計算しても同じ答えになること、計算しやすくなる方を先に計算してよいことを学びました。

ジャンプをして、後ろに半回転したところです。上手にできていました。

算数テストに真剣に取り組んでいました。

１時間目が始まる前も貴重な勉強時間。時間と時刻について復習していました。朝からよく集中していました。

４分の３拍子や四分音符、二分音符など、音楽用語も学んでいました。

宿題を集めたり、返したり、復習をしたりしていました。

今日は平和学習で久しぶりに集まりました。子どもたちは，久々に会ったこともあり，お休みの時の話を楽しそうにしたり，遊んだりしている様子を見て微笑ましかったです。テレビで平和記念式典を観た後，２年生は谷川俊太郎さんの絵本「へいわとせんそう」を読み，平和について考えました。おうちでもぜひ平和についてのお話をしてみてくださいね。

夏休み前に掃除をして気持ちよくしてくれました。

７月２０日、大きなサツマイモができるように、あちこちに根がはらないよう、つる返しをしました。簡単に思っていたのですが、左右あちこちのいもの葉が絡みついて、なかなか難しかったです。子どもたちはよく頑張りました。
シルバー人材センターの方がたくさん来てくださって、暑い中、作業を手伝ってくださいました。大きなサツマイモができるといいですね。

平和学習をしていました。学校の中庭にも被爆アオギリの子どもが植えてあります。