１年生理科の授業の様子です。「反射の法則」を使って、全身を映すために必要な鏡の大きさを作図をもとに確かめていきました。タブレットを駆使して、できた作図の交流を行い、思考を深めていきました。３組の授業は校内の先生方に、１組の授業は、多くの理科の先生方に見ていただきました。