最新更新日:2024/09/23 | |
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「考え 議論する」道徳科指導上の配慮事項の一つとして「児童が多様な感じ方や考え方に接する中で、考えを深め、判断し、表現する力などを育むことができるよう、自分の考えをもとに話し合ったり書いたりするなどの言語活動を充実すること」とあります。 上記のように、4年生の道徳で、花瓶を割ってしまったことを謝るか、黙っておくか、自分ならどうするか、意見を伝え合い、考えを深めている授業がありました。子供たち同士で、多様な意見を聞きながら判断していきます。 今年度、道徳科の授業にも注目してみてください。 合同体育をしました!(4年生)「並びっこリレー」を基本として、ボールをドリブルしたり奪い合ったりして、たくさん走りました。 4年生らしく素早い動きに加え、静かに待つことができました。 音楽が始まりました!(4年生)今年から、音楽の授業は専科の藤田先生に教えていただきます。 「音をよくきいて、ひびきのある声で歌おう」というめあてで、子どもたちは、高い音や低い音の出し方を学習しました。 「音楽のじゅぎょうがおわってほしくなかった」というほど、子どもたちは楽しんでいました。 給食開始(4年生)パート2給食開始!(4年生)4年生は、どのクラスも静かに準備をすることができました。 これからおいしい給食をみんなで食べることができます! スタートの会(4年生)最初に、「学年の約束」をみんなで共有し、これから1年間みんなで大事にしていくことを確認しました。 その後は、みんなでゲームをしました。 「進化ジャンケン」と「ゾンビゲーム」です。 みんなで楽しいスタートを切ることができました。 学年始まりの会 4年生学年としてみんなで取り組んでいくことを確認した後、レクリエーションで楽しみました。いろいろな友達と笑顔でふれあう時間となりました。 自己紹介(4年生)最初は、自己紹介カードを書きました。 自己紹介パート2(4年生)最初は、自己紹介カードを書きました。 係も決めていきます! これから1年間よろしくお願いします。 |
広島市立南観音小学校
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