２年生の道徳科の授業です。２年生の道徳科には、１９の内容項目があります。その中の「規則の尊重」、「こんなことしていないかな？」という教材でした。

挿絵の中から、公共の場にふさわしくない行動を見つけ、「『こまっています』の掲示板」に書いていくという学習です。

さすがに２年生。ふさわしくない行動の理由も理解できているようです。

二年生は草津公園に遠足に出かけました。

草津公園に着いた後は、半そでになり汗ぐっしょりになるほど遊びました。おにごっこや長縄をしたり、ダンゴムシ見つけをしたりと、それぞれがたのしい時間を過ごしました。

行きも帰りも道路の歩き方に気をつけて、たのしく歩くことができました。

　2年生の今年初めての参観日は、算数の学習でした。
「表とグラフ」の単元の第一時です。自分が育ててみたい野菜を絵にしたものを、全員分黒板にまとめていきます。子どもたちの意見を基に種類ごとに縦に並べていくと、その数がはっきりとわかって、子どもたちには目から鱗のようでした。「グラフ」という算数用語も学びました。

国語科の最初の教材は「たけのこ　ぐん」。それに合わせて、学年の先生が本物のたけのこを用意してくださいました。班ごとに触ったり、におったり。

「触ったらワンちゃんみたいな感じ。」「なんか不思議なにおいがする。」とそれぞれに感想を話していました。本物に興味津々でした。

登校すると、明日の連絡を書き、8:20から読書タイムです。流れがよく分かっている２年生は、自分の１冊を手に取り、全ての学級で読書をしていました。
学年が変わっても、リズムは変わりません。