最新更新日:2024/06/18 | |
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校内授業研究会(算数科)「かけ算」の導入部分で、かけ算の意味を理解する大事な場面の学習でした。「○つずつ、○つ分」が、かけ算につながっていくことを理解していきました。 挿絵をおはじきに置き換え、おはじきを図に表し、図を言葉で説明するといった、いろいろな表現の仕方をふんだんに経験しました。 かけ算がしっかり使えるように、土台を固めます。 |
広島市立南観音小学校
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