大和朝廷時代の時代背景を図をもとに知ったのち、聖徳太子がめざした世の中は何か？

ゴールを考えた上で、「聖徳太子は、どのようにして天皇中心の国づくりをしていったのだろうか？」とクラスでの研究テーマを決め学習が進んでいきました。
ゴールを目指すうえで解決していかなければならないことを、子どもたちが予想し、話し合いをしていました。
次回のテーマは「聖徳太子の行動を明らかにする」のようです。続きが楽しみですね。