最新更新日:2024/09/26 | |
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子どもピースサミット2023 意見発表会とても緊張感がある中で,平和に対する思いや,今の自分にできることについて,堂々と発表することができました。 最後のお手伝い最終日が決まった日から6年生はとても残念そうな様子で,毎日「あと○日・・・」と数えながら過ごす子もいました。 手伝いは終わりますが,次は総合的な学習の時間で1年生との交流があります。次の楽しみに向かって,日々の学習も頑張ってもらおうと思います。 プール清掃どの子も張り切ってプールの床や壁を磨いたり,トイレや階段の掃除をしたりしました。熱心に仕事をしつつも,楽しみながら活動している子が多かったです。 6月19日から水泳の学習が始まります。ルールを守り,しっかり泳力を高めていこうと思います。 表現「自律 〜時間・空間・仲間〜」
さすが6年生というすばらしい演技でした。一人一人の一生懸命な眼差しに会場の全員が引き込まれました。自分一人だけでは創り上げることはできず、子ども達みんなが仲間を信頼し、最高の力を出すことで成功させることができました。
表現「自律 〜時間・空間・仲間〜」表現「自律 〜時間・空間・仲間〜」表現「自律 〜時間・空間・仲間〜」前日準備自分の担当だけでなく,次は何をしたらよいのか,どこが人手不足かを見わたしながら同じチームの友達と相談しながら行動している姿が印象的でした。 来週はプール清掃が待っています。こちらもけがに気をつけて頑張ってほしいです! 最後の練習6年生は,運動会練習に加え,リレー練習や応援練習,委員会もあり,めまぐるしい日々を過ごしていました。 明日は演技だけでなく係の仕事ぶりも,ぜひご期待ください! 表現運動クラスや学年の「仲間」で団結し,「花」や「ウェーブ」,「扇」の練習をしました。今年度の6年生は,友達が手本で見せてくれたときや,全員で技が成功するたびに,子ども達から自然と拍手が沸き起こります。その「空間」の温かさに担任一同,毎回心が温まります。 本番まで残り1週間,けがに気を付けながら,ラストスパートをかけていきます! 租税教室税の種類や税金の使われ方について学習しました。はじめは「税金がなくなればいいのに!」と思っていた子ども達ですが,DVD視聴で税金が無くなったら,世の中が大変なことになることを知り,考え方が180°変わったようです。 子ども達の感想の中に,「税金がないと自分で払うお金が増えるから,税金は大切だと思った。」や「税金がないと,いざというときに助けられないからやっぱり大切だと思う。」などの意見が出ました。 今回学んだことを,授業だけでなく自分たちの生活にも生かしてほしいです。 調理実習〜野菜いため〜今回は,自分が切った野菜や盛り付けをタブレットで撮影し,専科の先生に送りました。 普段,野菜が苦手な子どもも,完食していました。これからも,調理実習を通して,作る楽しさや美味しさを学んでくれたらうれしいです。 オリジナル篆刻を作ろう(6年生)遠足(1・6年)行きは,「しりとり」をしたり1年生のお話に耳を傾けたりしながら,楽しそうに歩いていました。 公園に到着すると,班で「おにごっこ」をしたり,「だるまさんがころんだ」をしたりするなど,仲良く遊んでいました。 お昼ご飯は班で食べて,昼食後はペアで遊びました。 帰りは疲れていたようで,とても静かに歩いているクラスもあれば,元気に歌を歌いながらかえるクラスもありました。行きも帰りも横断歩道を通る際は,1年生だけでなく6年生もしっかりと手を挙げていて微笑ましい光景でした。 6年生に感想を聞くと,「楽しかった」や「可愛かった」だけでなく,「1年生の足が速くて驚いた!」や「疲れた・・・」など,楽しみつつもお世話の大変さを痛感した様子でした。 6年生になって1か月。これからの行事も楽しみつつ,責任感をもって行動してほしいと思います。 1年生お迎え集会6年生は,ペアの1年生の子と一緒に入場し,一緒にクイズに答えたり,校歌を歌ったりしました。退場後は,いよいよ遠足です! GWの宿題小学校生活,最後の運動会。どのような空間がふさわしいのか,時間の使い方や仲間との声のかけ合いを意識して,練習に励もうと思います。 この連休に,一人技に関する宿題を出しています。ご家庭でも安全に気をつけて練習をして,連休明けにはどの技もできていることを期待しています。 1年生との顔合わせまず1年生の教室まで行き,ペアの確認をしました。次に体育館へ行き,自己紹介をしたり,ゲームをしたりしました。最後に1年生を教室まで送りました。 子どもたちに感想を聞くと,「楽しかった!」「可愛かった!」「早く一緒に遊びたい!」など,どの子も嬉しそうに答えていました。 この1時間だけでも,とてもお兄さん・お姉さんらしい態度や表情でした。行事だけでなく,日ごろから積極的に1年生に声をかけ,外で元気いっぱいに遊んでほしいです。 子どもピースサミットに向けて子どもの中に「伝承する時,怖くないんですか?」という質問に対し,松田先生は「怖いです。悲しいです。でも,その感情よりも,知ってほしい!見てほしい!という思いが強いです。」と答えられていました。その言葉を聞いて,子ども達はやっぱり自分たちと同じで怖いけど,それを上回るくらいの強い思いがあることに納得している様子でした。 今回のお話を参考に作文を完成させ,また平和について考えを深めてほしいです。 全国学力・学習状況調査緊張感が漂う中,45分間,子どもたちは最後まで集中して問題を解いていました。 テストが終わるごとに,友達同士で「あの問題は〜」と自然に会話が始まる姿を見て,とても感心しました。これからも,学習に意欲的な6年生でいてほしいです。 1年生のお手伝い6年間学び続けた給食の配膳を,1年生の前で見せる姿は,とても誇らしい様子でした。 仕事を終えた6年生からは「1年生が可愛かった!」や,まだ順番が回って来ていない子どもからも「早く1年生の手伝いに行きたい!」などの声が聞こえてきました。 来週も,しっかり働いてほしいと思います。 |
広島市立五日市観音小学校
住所:広島県広島市佐伯区三宅四丁目10-1 TEL:082-921-2261 |