6月28日（金）に行う予定の１年生との五観小オリエンテーリングに向けて，事前のミーティングをしました。
　当日，子どもたちが有意義に学習できるよう，班毎に目標を立てたり，調べる木の順番を決めたりしました。どの班も，１年生の意見を汲み取りながら決めることができました。
　活動を通して，より１年生との絆を深めてほしいと思います。

　６月１８日（水）から，水泳の学習を始めました。初日は，気温や天候に恵まれ，予定通りに行うことができました。
　子どもたちは，今までの積み重ねもあり，クロールでしっかりと泳ぐことができました。
　どの児童も自己新記録が出せるよう，指導をしていきます。

　平和学習の一環として，１年生と一緒に折り鶴を折りました。
　子どもたちは折り紙に平和へのメッセージを記し，丁寧に一羽ずつ折りました。
　８月４日（日）の平和記念公園での慰霊祭で，児童委員会の代表児童が献納します。これからも平和の大切さを，子どもたちと一緒に考えていきたいです。
　

　６月１８日（火）に学年集会を開きました。
　今回は最高学年の心構えについて，再確認をしました。学習に向かう姿勢や休憩時間の過ごし方などについて，みんなで一緒に考えました。子どもたちの真剣な表情から，最高学年としての意気込みを感じました。
　今回の話し合いを大切にして，自分の行動に責任をもてる６年生に成長してほしいと願っています。

　家庭科で６年生が調理実習を行いました。「３色野菜炒め」を作りました。
　油を使った料理に最初は緊張しつつも，食材を炒めることができました。ピーマンや人参が苦手は子どもたちの中には「苦くない」「サツマイモみたいな味がする」など，野菜のおいしさを知ることができた子たちもいました。

　４月１２日（金）に学年集会を行いました。
新しい学年目標『一丸　〜集中・協力・挑戦〜』や学校生活のきまり，学習の仕方について確認しました。一人一人，真剣に話を聞きました。
　その後，みんなでゲームをして楽しみました。学級を越えて友達にかかわり，学年の絆が深まりました。
　学校を引っ張る立派な６年生として，すばらしいスタートがきれました。