１１月２８日に電車とフェリーに乗って、宮島水族館に行ってきました。途中で、もみじ饅頭を買う経験もしました。

　校外学習の約束を守り、楽しく「電車でGO!!」を終えることができました。

　たくさん歩き、疲れている子どももいましたが、話をしっかり聞くことができていました。本当によく頑張りました。

　この調子で３年生に向けて成長していきたいと思います。

　６月に植えたさつまいもを掘りました。
　
　掘ってみると、顔よりも大きなさつまいもがたくさんとれました。

　協力してくださった地域の方に感謝をしておいしく食べようと思います。
　

　仲間と助け合いながら、たくさんの練習を重ねて音楽会を迎えることができました。

　音楽会では緊張しながらも、楽しんで演奏したり、歌ったりすることができていました。

　３年生になっても、みんなの心を一つにして音楽を楽しんでもらいたいです。

　みんなで楽しく学校生活を送るために、クラスにいる友達のことを知ったり、友達と仲良くしたりすることが大切だと、特別支援学級の先生からお話を聞きました。

　栄養教諭の先生をお招きして、やさいの「よさ」や「旬」について学びました。

　野菜をおいしく食べられる時期や、体にどんないいことがあるのかを知り、これからの給食やお家の食事を楽しみにしていました。
　
　夏休みに入っても健康に気を付けて過ごしてほしいと思います。

　

読み聞かせボランティアの方と図書館司書から絵本の読み聞かせやブックトークをしていただきました。

たくさんの本に触れることができ、子ども達も楽しそうでした。

夏休み中もたくさんの本を読んでくださいね！

７月１日は学校歯科医の先生に来ていただき、口と歯の健康について学びました。
　
口の中で何が起きているのかを学び、歯磨きの大切さを改めて実感することができました。

正しい歯磨きの仕方を覚えて、虫歯のない健康な歯をめざしていきます！

６月９日

交通量が多い場所もありましたが、安全に気を付けて三宅や三筋地区の様子を見てきました。

そして、千同コースとは違う良いところをたくさん見つけることができました。

町たんけんを通して自分の住んでいる町がもっと好きになったようです。

６月４日
　良い天気の中でさつまいもの苗を植えることができました。
　地域の方にたくさん協力していただき、一人一本ずつ心を込めて苗を植えることができました。

　子供たちは秋の収穫が待ち遠しいようです。

６月２日に千同コースの町たんけんをしました。

学級で決めた「やくそく」をしっかりと守って行動することができていました。
初めて千同に行く人も、行ったことのある人も新たな発見があり、楽しそうでした。

帰り際、地域の家にツバメの巣ができており、２年生みんなで見せていただきました。
ツバメを身近に感じることができるいい機会になりました。

６月９日は三筋コースに行きます。安全に気を付けて探検していきます！

　運動会が今週末に迫ってきました。２年生では、演技で使うポンポンを作っていました。きらきらと光る素材で、明るい日差しが当たると、子どもたちの演技が一層映えるものになりそうです。子どもたちも、早く腕につけて演技をしたいようでした。

　今日は、夏野菜を植え付ける日です。植木鉢に、自分で選んだ夏野菜の植え付けをしました。ピーマン、ミニトマトから一つ選びました。土を入れて、元肥を混ぜ、苗を植えました。実が採れるまで、しっかりと世話をがんばってほしいと思います。

4月24日(木)３・４時間目に１年生と一緒に学校探検をしました。
2年生は学校探検のためにたくさん準備をしてきました。当日は、１年生に部屋の説明をしたり、迷子にならないように精一杯頑張っていました。
その後の振り返りでは、「1年生と仲良くなれてよかった」という声であふれていました。
　

　国語科では、絵を見て文章を書く学習をしました。公園で様々なことをしている人々が描かれていたので、気になったところを見付けていくつも文を書いていきました。かくれんぼで木の後ろに隠れている男の子が笑っているところを見付けて、なぜ笑っているのかも理由を想像して文に表しました。この後、他の人と作文を交換して読み合っていきます。

　国語科の教科書を見て、図書室での本の探し方を学習しました。今日は、学校図書館司書の先生と学級担任の先生が、読みたい本の探し方を教えてくれました。また、分類番号についても教わり、図書の本をきちんと返却することも確認しました。今から、読みたい本を見付けにいきます。

新学期が始まってから一週間がたちました。
本日は学年開きを行い、学年目標やきまり、特別支援学級について話をしました。学年目標は「きらり(・かんがえよう　・やってみよう　・たいせつにしよう)」です。一年生のお手本となれるよう、姿勢を正し、しっかりとお話を聞いていました。
お話を聞いた後はミニゲームの「動物園に行こうよ」をし、クラスの壁を越えて仲良くなっていました。