図画工作科の時間、粘土体操で粘土を柔らかくし、いろいろな形に変身させる方法を学習した後、一人一人がバースデーケーキを作りました。どんぐりなどの木の実を使ったり、いろいろな形を作ったりして、それぞれが思いのこもった素敵なケーキを作っていました。
　1年生教室前の廊下に展示していますので、学校に来られた折にぜひご覧ください。

　音楽の時間、タンバリンで、拍に合わせていろいろなリズムを打ちました。みんなが、「タンタンタンウン」と打った後、一人ずつが、自分が考えたリズムをつなげていきます。列ごとに楽しくつなげていきました。

?１年生が生活科の学習でタブレットを使っていました。
アサガオやオシロイバナなど育てている植物の観察記録のため、写真を撮っていました。近づいて大きく撮ったり、少し離れて全体を撮ったら工夫していました。
これから成長の様子を撮りためるそうです。

　1年生は国語で、わけを話す言い方を習い、その言い方を使って話す学習をしていました。
　この日は、好きな勉強について、その教科とわけを話しました。まずはペアで、お互いの話を聞き合い、「へぇー」「すごいねぇ」と反応していました。そして、全員の前で、発表しました。同じ教科でも、人によって好きな理由が違うことに気付き、ペアや全体で話し合うことのよさを感じていました。

「くしゃくしゃにしたり、やぶいたりした　かみのかたちを　かんがえながら　たのしくつくる」というめあてで、作品づくりに取り組んでいました。「ねじる」「まるめる」。紙の形の変化を楽しみながら、思い思いに表現を楽しんでいました。

「たしざんのもんだいをつくろう」の学習。これまで学んだことをみんなで確かめながら、学習に取り組んでいました。「話し方」「聞き方」の学習規律も定着し、みんなでぐんぐん伸びる姿が嬉しいです。日々成長が感じられる1年生です。