生活科の学習を楽しくがんばってきた２年生ですが、いよいよまとめの時期です。
「楽しかったね　生活科」の学習では、生活科が３年生の学習にどうつながっていくのかを学習したあと、３年生ではどんなことをするのかインタビューすることにしました。

あらかじめ質問を考えておいて、縦割り班の３年生に答えてもらいました。
インタビューのマナーを守り、上手に質問することができました。
「６時間授業が増えたら、たいへんですか？」
「社会科ではどんな学習をするのですか？見学とか行きますか？」
「習字のすみは、書いたら消せないのですか？」などなど

３年生も優しく丁寧に答えてくれていました。さすが３年生です。
「算数はかけ算がむずかしくなるので、２年生のうちに九九がすらすら言えるようになっておくといいですよ。」とのアドバイスももらいました。

次の学年まで後もう少し。元気に進級してほしいものですね。

２年生は公民館見学に出かけました。
２つのグループにわかれ、公民館の職員の方に案内をしていただきました。


今回の見学のために、あちこちに説明の紙を貼ってくださっていました。それを探して歩くと、自然に楽しく公民館のことがわかるようになっていました。
たくさんの部屋があること、いろんな人が利用できるように開館曜日や時間が工夫されていることなども知りました。

ベランダからの見える景色がすばらしく、鈴が峰公民館の自慢の１つだそうです。

２年生は生活科の「作って　ためして」の学習で、動くおもちゃを作りました。
身のまわりの材料を集め、ゴム、じしゃく、風、ひもなどの力を使って動く７種類のおもちゃです。
自分たちで遊んでみた後、もっとじょうぶに、もっとはやく、もっと高くなど改良を加えて、今日はいよいよ１年生を招待して一緒に遊ぶ「おもちゃまつり」です。
２年生は一生懸命遊び方を説明して仲よく遊ぶことができました。楽しそうに遊んでくれている１年生を見て、２年生もうれしいきもちになりました。

　かけ算の学習が始まりました。今日は問題の場面を，かけ算の式に表す学習をしました。子供たちは，今まで学習した，たし算を使って表したり，絵や図で表したりしながら，自分の考えをノートに書きました。運動会の練習で疲れているにも関わらず，集中して取り組んでいる姿は，とても素晴らしかったです。

運動会まで，あと一週間になりました。子供たちは，本番に向けて頑張って練習しています。クラスで運動会に向けて，一人一人目標を立てました。自分が決めた目標を達成しようと，みんなやる気いっぱいです。

2年生ではミニトマトを育てています。生活科の時間にミニトマトの生長の様子を観察しました。実の色は、まだ緑色ですが、もう少しで収穫できそうです。収穫が楽しみです。