２年生が「おもちゃまつり」を開きました。１３種類のおもちゃコーナーがあり、１年生が招待されました。

２年生は今日のために、身近にあるものを使っておもちゃを作り、遊び方の工夫を重ねてきました。
そして、１年生に楽しく遊んでもらうために、どのように遊び方を説明したらわかりやすいかを考え、説明の仕方の練習もしてきました。

点数を得点票につけて、遊んだ人へのお土産まで考えて作っていました。まだまだ自分が楽しみたい時期の２年生が、人を楽しませる喜びを感じている様子に、このような取組の積み重ねが、他者の立場理解につながる部分もあるのではないかと思います。

１年生は、「おもしろかった。来年はぼくたちが作るんよね。」と張り切っていました。そして、その声を聞いた２年生の満足そうな表情が印象的でした。