４年生は、理科の「もののあたたまり方」の学習で、金属のあたたまり方について確かめる実験をしていました。グループで協力して準備をし、安全に気を付けて実験をしていました。「わー！」「予想通りじゃ。」「すごーい！」、熱の伝わり方による色の変化に驚きながら、じっくり観察していました。

　今週、後半、学校のリーダー5，6年生がいない日々でした。ぽっかり穴が開いたような寂しさを感じていた清掃時間。静かな3階廊下を歩いていると、後ろで「5年生も6年生もいないから、掃除をしておこう。」と言う声・・・。振り返ると、4年生の廊下担当の4名がほうきとぞうきんを持って掃除をし始めました。
　誰に言われたわけでもなく、自分たちで考え行動している姿に感心しました。