新しい教科書が届きました。夏休み明けに配付する予定です。

　積み重ねてある教科書を見ると，もうすぐ学校生活が再開するという実感がわいてきます。

　いつもお世話になります。
　本校は，「広島市立幼稚園・学校一斉閉庁日」を含む次の期間は連続して閉じています。

　8月１１日（金：祝日）〜８月１６日（水）

　緊急に連絡をする必要がある場合は，下記の連絡先へご連絡ください。

　広島市教育委員会　０８２−５０４−２４６３

　皆様のご協力をお願いいたします。

　本校には，２羽のうさぎがいます。いつもは飼育園芸委員会のみんなが，エサをあげたり，掃除をしたりして世話をしてくれています。夏休みなどの長い休みのときは，学校の教職員で世話をしています。
　今年の夏は特に暑いので，業務の先生に日よけのネットを付けてもらいました。２羽のうさぎは暑い夏を乗り越えて，夏休みを終えて登校してくる児童のみんなを，愛くるしい表情で出迎えてくれることと思います。

さて，問題です。２羽のうさぎの内，写真に写っていないうさぎの名前は「ココア」といいます。では，写真に写っているうさぎの名前は何でしょう？

　8月3日（木）に広島市学校保健会及び広島市教育委員会主催の広島市学校保健大会が，JMSアステールプラザにて開催されました。

　分科会の「よい歯の集い」で，よい歯の児童の表彰式がありました。本校の6年生の代表児童にも「よい歯の健康大賞」が授与されました。写真は，表彰を受ける児童の様子です。本校の代表として，堂々とした立派な姿で表彰を受けていました。

　防犯研修を行いました。玄関，渡り廊下，教室において，万一，不審者が侵入した場合，どのような対応が必要か，各場所でロールプレイを行いながら考えていきました。その後，地域学校安全委指導員の先生から，対応のポイントをご指導いただきました。

　今後も，このような研修の場を大切にし，子どもの安全を最優先に考えていきたいと思います。

　ＳＤＧsについて学ぶ研修会で，４人１組になってグループを作り，ゲームを体験している様子です。
　ゲームには，楽しく，長く生き続けられるようにするための様々なメッセージが織り込まれているように感じました。
　「目標が変われば，行動が変わる。行動が変われば，未来が変わる。」ということを実感することができました。

　夏休みの職員研修が続いています。先日は，株式会社中本本店からＳＤＧs推進コンサルタントの方をお招きし，ＳＤＧsについて学びました。

　中本本店では，地域の子どもたちがカードゲームを通してＳＤＧsについて学習できる活動をしておられます。

「持続可能とは，どういうことか。」
「持続可能な社会をつくるために，大切な姿勢やマインドとは，どのようなものか。」

　私たちも実際にそのゲームを体験しながら，考えていきました。

　今日は，改訂された生徒指導提要の趣旨や課題等の改善に向けたポイントについて，本校の教育相談・支援主任が講話を行いました。

　生徒指導の一層の推進や対応力の向上に向けて，どのようなことが必要か，教員の共通理解を図ることができました。

　本校の広い校舎を有効に活用するために，教職員で協力して環境整備を行いました。パソコンルームの準備室，理科準備室，空き教室，階段下物置などを汗びっしょりになりながら整理整頓しました。

　ＭＬＢ研修を行いました。ＭＬＢとは，Making Life Betterの略です。命を大切にする教育として，広島市内の全小中学校で行うことになっています。

　今日は，本校の教頭がＭＬＢ教育の概要を説明し，生徒指導主事が模擬授業を行いました。研修を通じて，ＭＬＢ教育の具体をイメージすることができました。

　今後，５年生以上の学級活動の時間に，学級担任とスクールカウンセラーが一緒になって授業を行います。

　今日は，第６３回広島市小学校児童水泳記録会が開催されます。朝７時過ぎ，選手の子どもたちが引率の教員と一緒に，会場のひろしんビッグウェーブに向けて出発しました。

　本校からは，７名の子どもが選手として出場します。健闘を祈ります。

　７月２８日（金），児童会の子どもたちは，五日市南小学校を代表して，平和記念公園内にある「原爆の子の像」に折り鶴を献納しました。この折り鶴は，先日のたてわり班活動で，みんなで協力して作ったものです。

　献納した後，平和記念資料館を見学しました。

　８月６日（日）の「平和のつどい」で，全校の子どもたちに，献納の様子や平和記念資料館を見学して考えたことを発信する予定です。

１枚目の写真：献納する折り鶴
２枚目の写真：出発前，玄関で見送りを受ける様子
３枚目の写真：出発前，貸切バスに乗り込む様子
　

　様々な立場の教員が校長室に集まり，子どもたちの様子について情報を共有し，支援体制や今後の展望について，検討しています。

　教育活動の充実に向けて，今後もこうした時間を大切にしていきたいと思います。

　業務員による環境整備が続いています。
　中庭の草刈りをしています。すっきりとして，気持ちよくなりました。

　ラジオ体操の後，米作りをしているバケツやペットボトルに水を入れている子どもたちの姿がありました。保護者の方もお手伝いしてくださっていました。気遣いや心配りにありがたい気持ちになりました。

　夏休み第１日目。職員室での研修会の様子です。

　スクールカウンセラーの先生から，不登校をテーマにした講話をいただきました。子どもたちの行動や内面に起きていること，私たちが理解すべきことなどを，ロールプレイングなどを通して考えていきました。そして，考えたことや感じたことを伝え合い，共有しました。今後の教育活動に生かしていきます。

　夏休み，私たちは，様々な研修を通じて，学びを深めていきます。

　朝から，蝉の大合唱です。
　静かに木を見上げる子ども！

　「いたかな？」
　と聞くと，そっと指さして教えてくれました。

　「みいつけた！」

　夏休み前，最後の登校日となりました。明日から，いよいよ夏休みが始まります。
　
　保護者の皆様，地域の皆様には，毎朝，登校の様子を見守っていただいています。お陰様で，子どもたちは安心，安全に登校してくることができました。心より感謝申し上げます。ありがとうございました。
　引き続き，夏休み期間中の登校日及び夏休み明けもどうぞよろしくお願いいたします。

　さて，ＰＴＡ執行部から，後期より，これまでの「交通当番制」を「交通当番ボランティア制」に変更する旨のお便りを配付されました。現在，ボランティアの方を募集しておられます。

　子どもたちの安心・安全を守るため，保護者の皆様，積極的な応募をどうぞよろしくお願いいたします。

　暑さ指数が高く，外遊びができなかったので，図書室で過ごす児童もいました。涼しい図書室での読書は快適です。

　今日は，朝からとても暑くなっています。大休憩には，暑さ指数が３１度以上になりました。

　そこで，今日は，外遊びはせず，涼しい校内で過ごすことにしました。本校自慢の広い運動場も，子どもの姿がなく，寂しそうです。