５年生は，カラー版画に挑戦しています。この日は，下絵を下絵用紙にうつし，さらにカーボン紙を使って木版にうつしました。そして，いよいよ彫刻刀でほり進めていきます。安全に気を付けて彫刻刀を使い，丁寧に取り組んでいました。

　５年生は，総合的な学習の時間に車いす学習を行いました。
　先週は，車いすについての話を教室で聞き，本日は体育館で車いす体験をしました。
　普段乗ることがないので，「楽しい」と率直な感想を言う児童もいましたが，段差や坂道の場面になると，「怖い」「どうしたらいいんだろう」と不安になった児童もいました。
　この学習を通して，「車いすに乗る人の気持ち」，「車いすを押す人の気持ち」をそれぞれ感じることができたのではないかと思います。
　これからの生活の中でも，車いすを利用する人の生活や思い，支援の仕方や自分にできることなどについて考え続けてほしいと思います。また，バリアフリーについても関心をもつきっかけとなればよいと思います。

　書きぞめ会の様子です。書きぞめは，筆始めとも言い，新年なって初めて文字を書く行事です。

　５年生は，「強い決意」を書きました。半紙に向かう姿勢からも，書き上げた文字からも，「強い決意」を感じることができました。