４年生の図画工作科「カードで伝える気持ち」の授業の様子です。この授業では，とび出す仕組みのカードを作っていきます。
　今日は，まず，とび出す仕組みにするために、どのような方法があるのか，見て学びました。この仕組みを使って，デザインを考え，オリジナルのカードを完成させていきます。子どもたちの様子から，担任の手元を見ながら発想を広げていることが伝わってきました。