来年度鈴が峰小学校に入学予定の方を対象とした一日入学がありました。
受付を済ませると保護者の方々には入学までの準備や入学後の学校の決まり等について、説明を聞いていただきました。

その間、入学予定の子どもたちは、５年生の子どもたちと過ごしました。
今日の日に向けて５年生が準備してきたのは、「読み聞かせ」「ゲーム」「折り紙」「お絵かき」など子どもたちに楽しんでもらえる企画です。

来年度入学してきた子どもたちと最高学年として関わる５年生にとっては、その立場を認識する機会にもなったようです。小さな手をにぎり、緊張した面持ちの５年生でしたがその表情はとても頼もしく思えました。

新入生のみなさん、鈴が峰小学校に元気に入学してきてくださいね。
今回お世話をしたお兄さん、お姉さんをはじめ、鈴が峰小学校でたくさんの仲間が待っています。

毎週木曜日に地域の方が正門で「「あいさつ運動」をしてくださっています。最近は寒いので、体が冷えて風邪をひかれるのではないかと心配していると、「子どもたちの笑顔と元気なあいさつが返ってくればそれでいいんよ」とおっしゃってくださり、ありがたい限りです。

子どもたちはよくあいさつをします。、自分から、目を見てあいさつするレベルアップが図れるとさらにいいですね。

気持ちのよいあいさつは、すてきな一日のスタートを予感させます。

立春とは名ばかりで、寒い日が続いています。
強い寒気の影響で、前日からちらついていた雪。

朝のまだ誰も登校していないグランドは、足跡もなく真っ白です。
このグランドに一番に足跡をつけるのは誰でしょうか。

１・２年生は節分をきっかけに「心の中の鬼を追い出そう」とクラスで話したそうです。

１年生は、一人一人がやっつけたい鬼を書いています。２年生は、学年全員の鬼を掲示しています。カラフルな鬼が集まると圧巻です。

退治したい鬼は様々で、「なきむし鬼」「いじわる鬼　「なまけ鬼」などなど・・・
低学年が退治したい鬼を書いているのを見ると、節分の行事も自分を振り返る大事な節目の一つだと感じます。

６年生の教室には子どもたちが作った卒業までのカウントダウンカレンダーが貼ってあります。

１月中は風邪の影響もあり、全員がそろうことのなかった６年生ですが、今は学級の仲間や鈴が峰小学校で過ごせる一日一日を大切に思いながら学校生活を送っています。

図画工作では、いよいよ卒業制作の取組が始まりました。木彫りのオルゴール作りです。
思い思いの図柄を彫刻刀で彫り進めていっている様子は真剣そのものです。